图是自然界的物质循环示意图请据图回答:
(1)绿色植物通光合作用，消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的_______平衡。
(2)图中的生物都能进行_______，从而将有机物分解成[1]______和水，并且释放______，促进了自然界的物质循环。
(3)图中的动物都有由脊椎骨构成的______，属于脊椎动物的哺乳类，它们的运动系
统由骨、骨连结和______构成，______是骨连结的主要形式。
(4)图中的3是营______生活的______和真菌，大部分真菌主要依靠进行繁殖。
利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答下列问题:
(1) 向A 装置中加适量的水后种子的_____会加强，一段时间后，B 装置中幼苗的光合作用将_______，其原因是B装置中_______浓度增加。
(2) 如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是缺少种子呼吸所需的_____，如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B 装置进行_______处理。
(3)在图中所提供的条件下B装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用、呼吸作用和________作用，此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有_________。
(4)实验结束后，实验小组把幼苗移裁到冬暖大棚，要增加辣椒的产量，经常要进行“通风”其目的是增加_______，夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量，原理是降低______作用。
(5)长大的辣板果实含有丰富的_______，可以预防坏血病。有的辣板有辛辣的味道，辣味物质主要存在于辣椒细胞的_______内，切开果实还能发现辣椒果皮内含有大量的_______，因此辣板属于被子植物。
图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请对此实验进行分析并回答问题:
(1) A图黑影表示_______，在其中放一昼夜的目的是_________ 。
(2) B图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑
纸片遮住，其目的是设置_________实验，用黑纸片遮住的部分是_________组。
(3) D图实验过程叫_________，该实验的原理是用加热的方法破坏细胞结构使_________
释放出来，然后溶解在_________中，经过该过程，叶片由绿色变成____色。
(4) F图是在叶片上滴加_________，在图G上标出不变蓝的部分，并分析不变蓝的原因是该部分叶片不进行光合作用，没有__________。
(5) 这个实验证明________是光合作用的产物，同时也证明_______是光合作用的必要条件。
正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物（ ）
A. 水果 B. 大米 C. 疏菜 D. 瘦肉
可被胃液初步消化的物质是
A.糖类 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质
淀粉在消化道中最终被分解成（ ）
A. 葡萄糖 B. 二氧化碳和水 C. 麦芽糖 D. 氨基酸
