如图是人类一对染色体的遗传图解．请回答：
（1）染色体是由DNA和_____组成的．DNA中能决定生物性状的片段，称为_____．
（2）图中的一对与人类的性别决定有关的染色体，叫做_____．后代1的性别是_____，其体细胞中的两条X染色体，一条来自_____，一条来自_____．
（3）正常情况下，人类精子的染色体组成可能为_____
A.44条常染色体+XY染色体
B.22条常染色体+XY染色体
C.11条常染色体+Y染色体
D.22条常染色体+X染色体
人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多)。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：
(1)从染色体的形态和组成分析，甲表示________(填“男”“女”)性体细胞中染色体组成。
(2)乙的体细胞内染色体组成表示为“22对＋XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为______________________。
(3)若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在________染色体上。
(4)人类红绿色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是________。
观察下列经整理后的男女成对染色体排序图，分析回答问题：
(1)根据染色体的组成可以判断，甲为___(填“男”或“女”)性的染色体组成。
(2)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有的性染色体是 __。
(3)女性的体细胞中含有___条染色体，卵细胞中含有___个DNA分子。
(4)我国“两孩”计生政策全面开放，一对夫妇生一个男孩，若他们想再生一个孩子，是女孩的几率为___。
将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完并记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到下表;图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图。请回答下列问题。
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 百分比 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根据图可以判断,该人的性别为____。
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因最可能位于____(填“a”或“b”)染色体上。
(3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的____和_______。
(4)从上表数据分析可知,人类生男与生女的概率理论上均为_______。
如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：
（1）甲图是染色体的结构模式图，[]_____是主要的遗传物质，其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_____，是遗传的基本单位．
（2）乙图是_____（填男或女）的体细胞染色体排序图，染色体组成是_____．
（3）丙图中①过程发生在_____器官，卵细胞的染色体组成为_____，③的染色体数目为_____．
（4）人类的全部基因构成人类的基因组．人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置，所以需测定人类的_____条染色体的基因序列．
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_____条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体均为_____条，比a、b减少_____。
（3）B过程为_____。形成的e细胞叫_____，它的染色体数为_____对。
（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_____的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_____，一条来自_____。
