某同学对模拟眼球成像比较感兴趣，以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程，请据此回答问题．
（1）若进行如甲图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像．对照眼球的结构分析，白纸板相当于_____
，透镜相当于_____．
（2）蜡烛、透镜和白纸板的位置不变，将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜（如乙图），此时白纸板上的物像还清晰吗？_____（填“清晰”或“不清晰”）．此时若向_____（填“左”或“右”）移动白纸板，可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像．
（3）不移动白纸板，在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的_____透镜，也可以在白纸板上形成清晰物像（如丙图）．
（4）以上实验模拟了晶状体的凸度过大，使物像落在视网膜的前方而形成_____（填“近”或“远”）视．
人体是一个统一的整体．下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图．请据图回答：
（1）人形成视觉的感觉器位于[________]________上．青少年如果长时间上网，就容易导致近视，可以通过佩戴________加以矫正．
（2）从反射类型来看，膝跳反射属于________，其神经中枢位于________（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：________．
（3）如果⑥受到损伤，膝跳反射________进行，人________感受到橡皮锤的敲击（填能或不能）．
（4）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患．醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________．
（5）人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受________调节的影响．
在你生活的地方，有哪些破坏环境的事例，你认为应该怎样改变这些现状？
______________
请将以下功能的序号填在读音的血液成分的横线上．
A血浆________①携带氧
B红细胞________②运输养料和废物
C白细胞________③促进止血，加速血液凝固
D血小板________④吞噬病菌
人体的血管包括________、________、________三种，在输血或输液时，针刺入的是________．
做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受 的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 ，而不是 。
