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观察鲫鱼的外部形态,回答下列问题 (1)从外形上看,鲫鱼的身体分为头、_____...

观察鲫鱼的外部形态,回答下列问题

(1)从外形上看,鲫鱼的身体分为头、_____、尾三部分.

(2)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用_____呼吸.

(3)鲫鱼身体两侧各有一条_____,能感知水流和测定方位.

(4)_____是鲫鱼的运动器官,[⑥]的主要作用是保持_____

 

躯干 鳃 侧线 鳍 前进的方向 【解析】图中:①口,②鼻孔,③眼,④背鳍,⑤侧线,⑥尾鳍,⑦臀鳍,⑧腹鳍,⑨胸鳍,⑩鳃盖。 (1)从外形上看,鲫鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分。 (2)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。因此俗话说:“鱼儿离不开水”是因为鱼的呼吸器官是鳃,适于吸收水中的氧气。 (3)鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,能够测定方位,感知 水流和水温,是鲫鱼的感觉器官。 (4)鱼各种鳍的作用为:④背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;⑧腹鳍:平衡;⑥尾鳍:决定前进的方向,产生前进动力;⑦臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用;⑨胸鳍:起平衡和转换方向的作用。所以决定鲫鱼运动方向,给其提供动力的结构是⑥尾鳍。  
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考点分析:
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目前,我国水域生态环境面临的形势十分严峻,据有关统计,全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染,水质达不到渔业水质的标准,鱼类大量死亡的现象严重。

请根据上述资料回答问题。

(1)从资料上看,鱼类数量减少的最主要的原因是______________。由此可见,保护渔业资源不仅要禁止乱捕乱捞,还要保护鱼类的______________

(2)作为一名中学生,为保护水资源,你可以从哪些方面去做?(至少答出2点)

______________________________________

______________________________________

(3)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌(一句话即可):

________________________________________

 

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请将下列生物与其所属的类群连接起来

 

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如图是鲫鱼内部结构示意图.请观察并回答问题.

(1)通过如图可知,鲫鱼的身体呈_____形,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有_____,这些特点具有的作用是_____

(2)鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是[]_____,它由许多_____构成.鲫鱼用_____游泳.

(3)图中①是_____,里面充满_____,能够调节鱼体的比重,在鳍的协助下使鱼能够停留在_____

(4)除了以上特点,你还知道鲫鱼有哪适于水中的特点._____

 

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水里面的鱼儿不停地吞水和吐水,吐出水与吸入水相比(  )

A. 二氧化碳减少    B. 二氧化碳增多    C. 无变化    D. 氧气增多

 

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鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是(  )

A. 完成呼吸和取食    B. 交换体内多余的水

C. 散发体内的热量    D. 使身体能运动

 

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