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细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下有关描述...

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下有关描述,正确的是

A. 所有细菌和真菌都是原核生物

B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

 

D 【解析】细菌为原核生物,真菌为真核生物,A错误;有的细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病,大多数有益,如利用乳酸菌发酵制酸奶,B错误;细菌和真菌有的进行有氧呼吸,有的进行无氧呼吸,C错误;大多数细菌和真菌体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,是生态系统的分解者,参与物质循环,D正确。  
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考点分析:
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细菌和真菌的生殖方式分别是

A. 细菌和真菌都进行孢子生殖    B. 细菌为分裂生殖,真菌主要为孢子生殖

C. 细菌和真菌都进行分裂生殖    D. 细菌为孢子生殖,真菌主要为分裂生殖

 

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培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是     (   )

①高温灭菌    ②接种    ③配制含有营养物质的培养基    ④恒温培养

A. ①②④③    B. ②①④③    C. ③①②④    D. ①③②④

 

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关于动物在生物圈中作用的叙述, 下面说法错误的是

A. 维持了生态系统的平衡状态    B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助植物传粉、传播种子    D. 为人类提供多种多样的食物

 

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下列关于对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是

A. “尝试与错误”是常见的动物学习行为

B. 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多

C. “尝试与错误”是动物的先天性行为

D. 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

 

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下列动物的行为属于学习行为的是

①小鸟喂鱼     ②大山雀喝牛奶   ③黑猩猩钓取食物   ④鸡的绕道取食

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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