满分5 > 初中生物试题 >

如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、...

如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列顺序,据图回答有关问题:

(1)若曲线甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是_____的消化,丙代表的是_____的消化.

(2)__________和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是_____分泌的胆汁.

(3)吸收营养物质的主要部位是图中的_____所示的部位.

(4)食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成_____

(5)从图中可以看出,淀粉的初步是从图中_____处开始的;蛋白质的初步消化是从图中_____处开始的;食物在图中的_____处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

(6)图中的E代表的器官名称是_____,它与小肠相比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有_____

 

(1)蛋白质 脂肪 (2)肝脏 胰腺 肝脏 (3)D (4)麦芽糖 (5)A C D (6)大肠 绒毛 【解析】(1)营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲代表淀粉的消化、曲线乙是蛋白质的消化,曲线丙是脂肪的消化。 (2)小肠里有多种消化液,胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液和肝脏分泌的胆汁都流入小肠,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的胆汁。 (3)D小肠是吸收营养物质的主要场所,这是与它的结构相适应的:小肠约长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。 (4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 (5)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;因此淀粉、蛋白质在消化道中开始化学消化的器官依次是A口腔、C胃;食物在图中的D小肠处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。 (6)图中的E代表的器官名称是大肠。它与小肠相比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有绒毛。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

幽门螺杆菌(图1)是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌.人体的胃液中(图2)含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5﹣3.5),具有强腐蚀性.这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害,然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使其表面始终保持弱酸性(pH约为6﹣7),从而保证胃不会被腐蚀.幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中.请回答下列问题.

(1)根据幽门螺杆菌的外部形态,它属于_____菌.

(2)幽门螺杆菌进入胃以后,借助自身的_____运动到胃壁的_____表面,以_____(选填“腐生”、“寄生”或“共生”)的方式生活.

(3)小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案,步骤如下:

A.配制培养基;

B.用盐酸溶液将培养基的pH值调至2,使其呈强酸性;

C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;

D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;

E.将培养皿放在密封罐内,向罐内充入混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%);

F.将培养装置放在恒温培养箱中,37℃恒温培养.

①他的方案中,_____项是错误的,应更正为_____

②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你解释这样做的理由是_____

(4)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到的结果如表所示.

年龄(岁)

慢性胃炎

发病率(%)

幽门螺杆菌

感染率(%)

0﹣9

5

2

18﹣25

15

18

26﹣35

29

30

36﹣45

38

46

46﹣55

49

59

>55

63

55

 

①记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图3,请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据,也用折线图的形式表示出来(直接在上图中画出,并标注图例。)

②比较两条数据线,你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的?

_______________________

 

查看答案

如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次为A、B、C、D、E)被消化程度,请分析并回答问题:

(1)图中曲线_____表示脂肪消化过程.

(2)淀粉是在[]_____部位开始被消化,脂肪是在[]_____部位开始被消化,蛋白质是在[]_____部位开始被消化.

(3)消化吸收的主要场所是[]_____

 

查看答案

如图三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)曲线_____表示淀粉的消化,其消化的最终产物是_____.请描述该产物被吸收后随血液循环到达脑部细胞的途径(用下列序号和箭头表示经过下面各结构的先后顺序)_____

①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉 ⑥左心房 ⑦肺动脉 ⑧右心室

(2)曲线_____表示蛋白质的消化,蛋白质的消化开始于[]_____,其消化的最终产物是_____.消化食物和吸收营养物质的主要场所在[]_____

(3)写出场所D内含消化酶的消化液:_____

 

查看答案

有ABCD四种消化液,它们都不是肠液.A、B两种消化液都能消化淀粉,C、D均不能,但C能消化蛋白质.在A、B两种消化液中各加入适量的D后,可促进B消化脂肪,但A不能消化脂肪.则四种消化液分别是:A_____;B_____;C_____;D_____

 

查看答案

宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中,青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。下面是中小学生日常生活中的一些实际问题,运用所学的知识,分析回答。

(1)青少年是生长发育的关键时期,需要适量增加蛋白质的摄入量,蛋白质在消化道内最终被分解为____________,其主要吸收的场所为____________。为了保证饮食安全,在购买包装食品时,应关注其外包装说明上的_______________________________________等信息。

(2)在入学体检时,需要抽血化验,抽血前要用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系上止血带,使血管变粗隆起,抽血的血管是___________,抽出的血液颜色呈_____________,抽血完毕后,按压针眼几分钟后,伤口不治自愈,与其相关的血液成分是____________

(3)某中学生出现尿蛋白偏高的现象,可能是肾脏中的___________发生病变。当原尿流经肾小管时,肾小管会将其中对人体有用的__________的水,_________的葡萄糖和__________的无机盐重新吸收回包绕在肾小管外的毛细血管中。

(4)某同学早晨喝的稀饭,其中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)_____________________

①主动脉  ②肺静脉  ③右心房  ④左心室  ⑤下腔静脉

(5)某同学患有肝炎,厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了胆汁的分泌,从而影响了_________  的消化。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.