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如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答: (1)图中的实验...

如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)图中的实验步骤是打乱了的,你找出的该实验第一步是图中编号_____

(2)图③表示酒精脱色,目的是使叶片中的_____溶解到酒精中。

(3)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有_____存在。

(4)最后观察到的现象是滴加碘液后,叶片见光的部分变_____

(5)这个实验说明,绿叶只有在有_____的条件下才能进行光合作用。

 

②→⑥→⑦→③→①→⑤→④ 叶绿素 淀粉 蓝色 光 【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 (1)绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤:②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑥用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、⑦把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片、③酒精脱色、①用清水漂洗叶片、⑤向叶片滴加碘液、④显色观察。 故实验步骤的正确顺序:②→⑥→⑦→③→①→⑤→④。 (2)图③表示酒精脱色,能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。 (3)淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性。因此图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有淀粉生成。 (4)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显。实验现象:叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,制造有机物──淀粉。 (5)叶片遮光部分,遇碘不变蓝,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,所以这个实验说明,绿叶只有在光下才能进行光合作用,淀粉是光合作用的产物。  
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考点分析:
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如图是叶片的生理活动,其中的A、B、C、D分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:

(1)若此图表示光合作用过程,则A代表的物质是_____,B代表的物质是_____

(2)若此图表示呼吸作用过程,则A代表的物质是_____,C代表的物质_____

(3)物质D以水蒸汽的形式通过植物叶片散失到大气中,说明绿色植物参与了生物圈的_____循环。

 

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如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图_____是植物细胞结构图。

(2)图中具有控制物质进出功能的结构是[]_____(填图中字母),被称为“遗传信息库”的结构是[]_____(填图中字母)。

(3)图中结构[C]使植物体呈现绿色,它是进行_____作用的场所。

(4)西瓜之所以清凉解渴甘甜可口,主要是[](填图中字母)中含有大量溶解有多种成分的细胞液。

 

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如图所示的是某草原生态系统,请据图回答:

(1)在这个生态系统中,属于生产者的是_____,它能通过光合作用制造_____,释放氧气。

(2)在这个食物网中,数量最少的生物是_____,如果此生态系统被有毒物质污染,则在较长时间后体内有毒物质最少的生物是_____

(3)请用图中的文字和箭头写出此食物网中最长的一条食物链_____

 

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请你填空:

(1)生态系统具有一定的稳定性,原因是生态系统自身有一定的_____能力;但这种能力具有一定的_____。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会_____

(2)细胞是生物体__________的基本单位;动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是_____

(3)细胞核中能够被染成深色的物质叫_____,它是由__________组成的。

(4)草履虫的身体由_____个细胞构成,它与外界进行气体交换的结构叫_____,从外界摄入的食物在_____(伸缩泡、食物泡)中被逐渐消化。

(5)植物的卵细胞位于_____内,一粒花粉能够释放出的精子数是_____个,植物受精作用完成后,子房将发育成_____

 

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茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的。        (    )

 

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