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如下图所示是植物叶片示意图,请据图分析后回答: (1)若此图分别代表的是光合作用...

如下图所示是植物叶片示意图,请据图分析后回答:

(1)若此图分别代表的是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用的示意图:则箭头C所指示的物质分别是________,________________。   

(2)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有________种,在夜晚进行的有 ________种。

 

氧气 二氧化碳 水蒸气 三 二 【解析】试题分析:图若为光合作用示意图,则A、B、C、D分别是二氧化碳、氧气、水、有机物;若为呼吸作用示意图,则A、B、C、D分别是氧气、二氧化碳、有机物、水;若为蒸腾作用示意图,则C指的是水蒸气,气孔能够进出的物质由氧气、二氧化碳、水蒸气。 (1)若为光合作用示意图,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,它合成的有机物由筛管自上向下运送,产生的氧气由气孔排出,因此表示进入的A应是二氧化碳,表示放出的C是氧气,若为呼吸作用示意图,其中氧气通过气孔吸进入叶片,二氧化碳通过气孔排出,因此表示进入的A应是氧气,表示放出的C是二氧化碳;若为蒸腾作用示意图,蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程,气孔是气体进出的门户,因此C是水蒸气;(2)因光是光合作用的必要条件,没有光光合作用不能进行,呼吸作用时时刻刻进行,蒸腾作用和呼吸作用不受光的限制,故植物的三种生理功能白天进行的有三种,在夜晚进行的有两种。
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考点分析:
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在探究种子萌发需要的外界条件中,使用了科学探研的方法,写出“光是否是种子萌发的必需条件”的科学探研过程:

(1)你提出的问题是:__

(2)你做出的假设是:__

(3)在设计实验中,变量是__,其中属于实验组的是__对照组的是__

(4)你得出的实验结果是__

 

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下图是某同学设计验证绿叶光合作用产生淀粉的示意图,据图回答。

(1)该过程中正确的操作顺序是:________   

(2)在B操作中的目的是设置________,实验变量是 ________      

(3)在A操作的目的是________,图F中滴加的液体是________。 图G小烧杯中的液体是________,其作用是________.   

(4)在实验中E看到的现象是________,这说明________是光合作用的产物。

 

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如图为气孔结构图,请回答问题:

(1)图中的A表示气孔___________,图B表示气孔____________.

(2)图中1是_________,气孔能够张开和闭合主要是由_____________来调节的,气孔不仅是_________________的门户,也是__________的窗口。

 

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下表是绿叶光合作用和呼吸作用的关系,请填表中空格

 

光合作用

呼吸作用

条件

________

________

原料

________

________

产物

________

________

能量转变

________

________

 

 

 

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下图为叶芽的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)写出甲图序号所示的结构的名称:[1] _____ [2] _____  [4] _______ [5] ______

(2)[1]的细胞能__________________产生新的芽结构,因此1属于_______组织,其作用是使________不断伸长。

(3)[ 2 ]将来发育成  ___________,[ 4 ]将来发育成________ [5]将来发育成__________.

 

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