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人体的听觉感受器位于( ) A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.鼓室

人体的听觉感受器位于(  )

A.半规管   B.前庭      C.耳蜗      D.鼓室

 

C 【解析】 试题分析:下面是耳的结构模式图: 耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗. A.半规管里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,而没有听觉感受器; B.前庭里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,而没有听觉感受器; C.耳蜗内含有听觉感受器,受振动刺激能产生冲动; D.咽鼓管是咽喉与中耳的通道,当咽鼓管的管口开放时,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,里面没有听觉感受器.
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考点分析:
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眼球里具有感光细胞的结构是( )

A. 角膜    B. 巩膜    C. 脉络膜    D. 视网膜

 

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阅读下列资料并分析回答问题

资料一:如下图所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由      决定的。

2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于       行为。

3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于       行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。

资料二:为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如下实验:

将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌。然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中,几天后,同学们发现:肉汤能够保鲜的装置是 ;实验中设置的变量是      

实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。通过上所述实验可知:细菌繁殖的条件是      

 

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阅读下列短文,思考并回答下列问题:

春天到了,森林里一派生机勃勃.在这个美好的季节,一年一度的动物运动会召开了.许多动物都来参加,有的当运动员,有的当拉拉队员,有的当观众.看,鹅鸭游泳比赛开始了.游泳池里,一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备.裁判小熊猫举起发令枪,高声一声“预备“砰”!”的一声枪响,鹅和鸭奋力向前游去,真是“白毛浮绿水,红掌拨清泼”啊!它们都使劲摆动翅膀,拨着脚掌,游呀游呀,一会儿鸭子落后一点了,鸭子拉拉队员们高喊:“鸭子加油、加油”!白鸭拼命向前,赶上了.白鹅也不服输,在一片“加油”声中,白鹅又冲上去了.它们你追我赶,谁也不甘心失败.到了最后,白鹅抢先一点,得到第一名.接着,猴子和松鼠比赛爬树,狐狸和梅花鹿赛跑,狗熊和大熊猫摔跤…每项比赛都十分紧张.每届森林动物运动会,都是以哺乳动物为主角的盛会,各种动物都发挥着自己的特长,优势,表达着对生命和健康的热爱,体现出大自然的和谐.但随着时间的推移,剑齿虎、猛犸象等等很多种动物退出了比赛.运动场上再也看不见它们的身影.

(1)短文中提到的鹅鸭适于水中生活,相适应的外形特征主要是 __

(2)哺乳动物运动的方式多种多样,但它们的运动系统都是由 __________组成.

(3)看马戏团表演时可看到,在驯兽员的一声令下.“狗熊踩单车”、“小狗算算术”、“老虎钻火圈”…一些动物会做出很多不可思议的动作.动物个体完成这些复杂的动作,都是由运动系统,在 ____系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的.

(4)在自然界中,剑齿虎,猛犸象等很多种珍稀动物.现在都看不见了.它们灭绝的主要原因是 _____

 

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探究蚯蚓的运动方式:

(1)先把蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动并记录2分钟前进的距离。

(2)再把蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动并记录2分钟前进的距离

(3)用手摸一摸蚯蚓的身体表面,观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。回答下列问题:

(1)蚯蚓的运动方式__________

(2)蚯蚓在硬纸板上爬的快还是在玻璃板上爬的快? _____________________

(3)用手摸蚯蚓有什么感觉? _______________________________

(4)通过探究,你知道蚯蚓是依靠什么运动的? ____________________________________

(5)蚯蚓在自然界中的作用?请举一例。______________________________

 

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请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象:

(1)从行为的发生和获得方式上看,“鹦鹉学舌”是一种_____行为,是在____行为的基础上建立的。

(2)从反射类型上分析,“鹦鹉学舌”属于________反射。

 

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试题属性

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