请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象：
（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种_____行为，是在____行为的基础上建立的。
（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于________反射。
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着积极遴选“生态城市”的建设，“江北水域”生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从蚕中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）从行为的获得途径角度来说，材料一中野鸭的行为属于 行为，这是由动物体内的___ _______所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，除了这一实例，动物个体间进行信息交流的方式还有那些？ （写一种）
（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为比野鸭的行为更能 。
生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是（ ）
A. 非条件反射 B. 条件反射 C. 反射 D. 本能
下列水生动物中不是靠蹼在水中游泳的是（ ）
A. 鹅 B. 鸭 C. 青蛙 D. 海龟
动物和植物相比，主要的区别之一是（ ）
A. 动物由细胞构成，植物不是
B. 外表不同
C. 动物能主动地运动，植物不能
D. 动物都是多细胞的，植物是单细胞的
大象用四肢支撑身体，通过四肢的交替前伸和后蹬前行，其运动方式是（ ）
A. 爬行 B. 行走 C. 跳跃 D. 奔跑
