玉树和栀子树是常见的观赏植物,见下图。
有人想探究两种植物叶片失水情况的差异,做了如下实验:分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下(20 ℃),每天同一时刻用天平测量其质量变化情况,并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值。得到数据如下表:
| 平均 鲜重/g | 累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比/% | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | ||
玉树 | 4.6 | 5 | 12 | 15 | 17 | 22 | 27 | 30 | 33 |
栀子 | 0.4 | 16 | 25 | 34 | 42 | 46 | 46 | 46 | 46 |
请回答下列问题。
(1)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,你能得出什么结论?请推测其可能的原因。
①结论:__。
②原因:__。
(2)假如你是一滴水,用一段文字描述当你被植物的根吸收后所发生的事件。
我是一滴水,我会变成水蒸气飞上天空,化作白云;当气温下降时,我又会化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我会化作雪花,漫天飞舞。有一天,我在泥土中玩耍时,不知不觉被植物的__吸收进入了植物体内,首先来到了__中,顺着导管往上爬,来到了茎的导管中,再往上爬,我进入了__中,我穿过导管,来到了叶肉细胞间。我本想休息一下,但一不留神,我被分成了两部分:其中极少的一部分进入了叶肉细胞中的有机物制造车间——__,在光的作用下,我和二氧化碳掺和在一起变成了有机物,变成了植物体的一部分;另一部分则化作了__从叶表皮的窗户——气孔溜了出来,又回到了大气中,四处飘荡。
下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?
(3)预测实验(二)的结果:A、B、C三塑料袋中的水珠数,__袋壁内水珠最多;__袋壁内水珠较少;__袋壁内水珠最少。
(4)实验(二)的结论是:__。
下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 蒸腾作用只在白天进行
B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C. 阴雨天移栽植物,可以提高成活率
D. 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 ( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
研究表明,植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下有关叙述错误的是
A. 生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小
B. 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面
C. 生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的
D. 气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用
如图是某同学设计的一组实验:在两个大小几乎相同的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间,分析出现的变化。
(1)玻璃管内液面高度__。
(2)用手捏萝卜的感觉:甲__,乙__。
(3)植物细胞吸水或失水主要取决于__。
(4)甲萝卜的细胞所处的状态相当于图二中的__。
(5)不同植物或同种植物的不同生长时期,浇水量应有所__。