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下列科学探究活动不属于“调查”的是( ) A. 我国的森林资源每五年清查一次 B...

下列科学探究活动不属于“调查”的是(  )

A. 我国的森林资源每五年清查一次

B. 2010年我国进行了第六次人口普查

C. 医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计

D. 对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处

 

D 【解析】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。我国的森林资源每五年清查一次、2010年我国进行了第六次人口普查、医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计都属于调查;对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处,属于观察,不是调查。  
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考点分析:
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某研究小组要进行初中生生活方式的调查,采取的措施不当的是

A.调查前应拟好调查提纲

B.只调查与自己熟悉的同学

C.利用问卷的形式获取数据

D.用数学方法进行统计和分析

 

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在调查校园生物时,下列几位同学的做法正确的是(  )

A. 小军发现几株不认识的植物,就把它们拔出来,带回家研究

B. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到外面去了,小梅把它记录下来

C. 小伟的调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D. 小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录

 

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下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是(  )

A. 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行

B. 调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处

C. 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类

D. 对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处

 

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环保爱好者在制订保护东北虎的行动方案之前,需要先进行广泛的调查,其目的不包括了解(  )

A. 东北虎的生存数量

B. 东北虎的生存地区

C. 东北虎的药用价值

D. 东北虎的生活习性

 

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下列关于调查步骤的叙述,正确的是(  )

①分组 ②选择调查范围 ③选择调查路线 ④调查、记录 ⑤归类 ⑥将归好类的生物资料进行整理

A. ①②③④⑤⑥    B. ②①③④⑤⑥

C. ②①④③⑤⑥    D. ③①②⑤④⑥

 

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