满分5 > 初中生物试题 >

如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封...

如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。 

(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。 

(3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________ 

(4)该实验设计的不足之处是_______

 

光合 浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2) 变蓝 光合作用制造了淀粉 缺少对照实验(或对照组或对照) 【解析】试题分析:此题考查的是验证植物进行光合作用的产物二氧化碳、条件光的实验. 【解析】 (1)实验前要将装置放到黑暗片一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,天竺葵不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显. (2)二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性.实验中广口瓶中的澄清石灰水变浑浊说明,瓶中的产生了较多二氧化碳.而在黑暗的环境中植物因为没有光是不能进行光合作用的,只进行呼吸作用,而呼吸作用氧化分解有机物释放出二氧化碳,故石灰水浑浊是由于植物呼吸作用释放出较多的二氧化碳的缘故. (3)在光下,由于植物能够正常进行光合作用,制造了有机物淀粉,所以遇碘变蓝色,原因是植物的光合作用产物中有淀粉. (4)该实验设计的不足是没有对照组.改进这个实验,可以再设置同样一组装置,然后不让其见光.这样就形成了以光为变量的对照实验. 故答案为:(1)光合 (2)浑浊;呼吸;二氧化碳(或CO2) (3)变蓝;光合作用制造了淀粉 (4)缺少对照实验(或对照组或对照)
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

绿色植物在光下可以进行的生命活动有(    )

①根的呼吸作用   

②蒸腾作用   

③光合作用  

④呼吸作用

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ③④

 

查看答案

农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,意义在于( )

A. 使土壤中充满空气,促进根部呼吸

B. 排除田间杂草,促进植物生长

C. 使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸

D. 锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗

 

查看答案

古丽家住六楼,室内干燥,他的妈妈为了防止养的花干死,每天早晚都要给花浇水,让花土总是含有大量的水分,结果不久花还是死了,你认为可能的原因是(  )

A. 水分过多,使细菌大量繁殖,导致烂根

B. 水分过多,根毛无法呼吸,导致烂根

C. 水分过多,根毛呼吸旺盛

D. 根吸收水分过多,导致细胞破裂

 

查看答案

植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是

A.呼吸作用      B.光合作用      C.蒸腾作用      D.细胞分裂

 

查看答案

据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 水和有机物是光合作用的原料

B. 若该图表示光合作用,①表示氧气,②表示二氧化碳

C. 若该图表示呼吸作用,①表示氧气,②表示二氧化碳

D. 呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.