在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图1所示),置于阳光下照射一段时间以后,摘下该叶片,经酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验。请分析回答下列问题。
(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的:让叶片中原有的淀粉。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到________作用。
(3)图2是对叶片脱色的装置,正确的是图________,图中标号______代表酒精。
(4)脱色后的叶片呈现的颜色是。
(5)在脱色的叶片上滴加碘液,图1中未遮光的部分变成______色,说明该部分产生了淀粉。
(6)通过该实验可以得出结论:_______是绿色植物进行光合作用的条件。
探究:叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。
(1)根据以上资料,你提出的问题:________________________?
(2)针对你提的问题,请作出假设:_________________________。
(3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案。____。
(4)本探究实验的变量是 。
(5)预测实验现象:___。
(6)得出结论:______________________。
(7)你认为实验用一棵韭菜行吗?_____。为什么?___。
玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是
A. 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B. 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的
C. 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的
D. 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的
1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以证明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是（ ）
A. 水分 B. 空气 C. 温度 D. 阳光
下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→______→2→______4→6→__。
(2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分________。
(3)在步骤6中滴加的试剂是____,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_____。
