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生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱...

生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是(  )

A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉

C. 叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料

D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

 

A 【解析】试题分析:叶片A中间与边缘,唯一不同的变量是叶绿体,叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体,A正确;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉”,B错误;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料”,C错误;叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝;叶片A中间变蓝,叶片B不变蓝,说明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了阳光,D错误。
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考点分析:
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图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:

(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。

(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________

(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________

(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.

 

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晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:

试管离灯的距离/厘米

10

20

30

40

每分钟产生的气泡数/个

60

25

10

5

 

请分析回答问题。

(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越___。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的____ 

(2)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相_____的。

 

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叶片是进行光合作用的主要器官。下图中A~D表示物质,①~⑤表示结构;乙是甲部分结构的放大。请根据图回答下列问题。

(1)写出下列各标号所代表的物质或结构的名称。[A]_____,[①]_________ 

(2)图甲若表示叶片正在进行光合作用,则光合作用的产物除了[C]氧气外,还有[ ]___ 

(3)图乙中,控制气孔开闭的是[___]。

 

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在生物圈的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中(形成有机物),又能将其释放到大气中的生物是(    )

A. 细菌    B. 真菌    C. 动物    D. 绿色植物

 

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番茄的果实长大所需要的有机物主要来源于(  )

A. 根的吸收作用    B. 叶的光合作用    C. 叶的蒸腾作用    D. 茎的疏导作用

 

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