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某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程。...

某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程。

1提出问题:_________________________?

2作出假设:_______________________

3制定并实施计划:

(1)准备好实验材料,在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,形成明亮和阴暗两种环境。此时实验变量是______

(2)在两侧中央各放入5只鼠妇,5分钟后,进行统计。(结果阴暗部分有8只,明亮部分2只)

4得出结论:光会影响鼠妇的生活;鼠妇喜欢生活在____ 的环境中。

5分析与交流。

6在上述试验中,为什么两侧要放两5只鼠妇而不是1只?____________________

7在实验时,最好多测试几次,或者求平均值,这样做的目的是______________________

8上述实验中,只有一种条件,其他条件都相同,那么这种实验叫______实验。

 

光会影响鼠妇的生活吗 光会(不会)影响鼠妇的生活 光 阴暗 避免偶然性的影响 减少误差 对照 【解析】试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思等环节。 (1)由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验,所以提出的问题是:光照会影响鼠妇的生活吗? (2)假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出的问题,可作出假设:光会(不会)影响鼠妇的生活。 (3)制定并实施计划: a.由于探究的环境因素是光,所以在设计对照实验时,就要以光照为惟一变量,设置对照组,给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就设置了以光为变量的对照组。 (4)根据实验结果,黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的多,可以得出结论:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。 (6)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量是5只,因为这样可以减少其他偶然性因素的影响。 (7)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差。 (8)“上述实验中,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这个条件不同以外”,其他条件都相同的实验叫对照实验。
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考点分析:
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数千年前的黄土高原,曾经气候宜人 ,草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在成为一片秃山秃岭。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析下面的问题。

(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物部分外,还应包括_______________部分。

(2)写出该草原生态系统的一条食物链: ______________________

(3)相对于森林生态系统,草原生态系统物种相对较 __________ ,自动调节能力______

(4)了解了黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么? 

____________

 

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如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后,绘制的食物网简图。请据图回答问题。

                              

(1)在生态系统的组成成分中,植物属于__________

(2)在农田生态系统中,鼠和昆虫之间是_________关系

(3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是_______________

(4)在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升,土壤干旱缺水造成的。若蛙数量不断减少,可能会导致_____________增多,农作物_________________

 

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某兴趣小组在老师的带领下,在野外进行了调查,并进行记录,发现了以下生物:

1狗尾草; 2松树; 3蚂蚁; 4蜘蛛; 5麻雀; 6蟋蟀; 7蘑菇

(1)调查的方法一般分两种,全面调查和_________

(2)按形态结构特点,可把生物分为__________________

(3)上述生物中,属于植物的是______ 。(填序号)

 

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下面是猫和老鼠的部分生命现象,分析下列现象体现了生物的哪些特征:

(1)老鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这说明生物能_________________

(2)猫的颜色有白色黄色等不同,这说明生物有的______特征。

(3)猫要吃老鼠,说明生物需要不断从外界获取_________________

(4)猫生小猫,小猫逐渐长大,说明生物能_________________

(5)猫和老鼠都是由_______构成的。

(6)猫和老鼠都要进行呼吸,吸入_____呼出二氧化碳。

 

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在稻田里,影响其生活的非生物因素有  (     )

①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧蚜虫

A. ①②⑤⑥    B. ③④⑦⑧    C. ①③④⑥    D. ②⑤⑦⑧

 

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