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动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是 ( ) A. 先天性行为...

动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是 (  )

A. 先天性行为是动物的本能,不需后天学习

B. 海豚表演算术等行为,属于学习行为

C. 大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为

D. 动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节

 

C 【解析】先天性行为是动物的本能,不需后天学习,A正确;海豚表演的算算术等行为,属后天性行为,B正确;大猩猩叠起箱子取高处食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的,因此属后天性学习行为而不是先天性行为,C错误;高等动物的行为需要神经系统和内分泌系统的调节,D正确。
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考点分析:
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下列属于动物的先天性行为的是

A.老马识途      B.飞鸽传书      C.家燕筑巢      D.谈虎色变

 

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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是(    )

A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

D. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

 

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为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用梨做了如下实验:

①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上1、2、3号,把三个完整新鲜的梨洗干净,将其中一个梨放入1号袋内,密封。

②另取一个腐烂梨,用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后轻轻在一个梨表面划动,但不划破表皮;重复三次,装入2号袋内,密封。

________________________________________________________,装入3号袋内,密封。

④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中,每天观察,连续三天。

请完成下列问题:

(1)请将步骤③补充完整。

(2)实验中能形成对照实验的是_________________________

(3)该小组在步骤④观察的现象是______________________。请设计一个实验记录表格。_____________

(4)若实验现象为1号和2号袋内梨不腐烂,而3号袋内梨腐烂,可以得出的结论是___________________

(5)以上结论是否可靠?___________________,原因是_____________

 

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近年泰安市在徂徕山及大汶河流域发展万亩葡萄园,请结合水果发酵技术和保鲜技术的相关知识,分析回答。

(1)甲图中制作果酒所必需的是[ ]______________

(2)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明________________________

(3)B在分类上属于______________,与A相比其结构特点是______________

 

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中国自古有“酒文化”之说,酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒,该过程有如下工序:

①将酒曲粉末与糯米饭拌匀。

②将糯米饭压实后,在中间挖凹坑,淋上一些凉开水。

③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,装入清洁的容器中。

④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净。

⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置于温暖的地方。

⑥将糯米倒入蒸锅中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)

(1)请写出制作工序的先后顺序: _________________________ (用序号表示)。

(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_____________________________________

(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因:_________________

(4)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是_______________________

(5)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是_______________

 

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