用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ）
A. 向上③② B. 向下④② C. 向上④① D. 向下③②
某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）
A. 转动转换器--换用不同的物镜 B. 用较大的光圈--看到更大的视野
C. 移动玻片标本--找到要观察的物像 D. 微调细准焦螺旋--使物像更清晰
合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是
A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞组成的
C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖
回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。
（1）作出的假设是________________。
（2）该实验中的变量是__。
（3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 __值。
（4）得出的结论是 __。
（5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供__和__两种环境。
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。
江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，把珍珠石（一种可吸水的石头）放进花盆，用水浇湿珍珠石，再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小植物。请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。 __
王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
（1）王凯同学用的方法是 __。
（2）该实验是探究 __鳍的作用，变量是 ___。
（3）该实验中，实验组是 ___鱼，对照组是 __鱼。
（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是_____________。
