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在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( ) A. 设计调查...

调查校园、社区或农田的生物种类活动中,不需要进行的是(   )

A. 设计调查表    B. 制作植物标本    C. 做好调查记录    D. 做好归类整理

 

B 【解析】试题分析:生物种类的调查中,要记录生物的习性、数量、生活环境的特点,要设计调查表,并且做好调查记录,然后把记录的内容做好归类整理。生物的形态、结构与其生活环境相适应,观察生活环境有利于更好的了解生物的特点。制作植物标本不是调查的内容。
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考点分析:
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我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的方法是( )

A. 观察法    B. 调查法    C. 实验法    D. 分类法

 

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小军在社区调查生物的种类时,记录了许多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类。其中属于水生植物的是(  )

A. 车前草

B. 国槐

C. 睡莲

D. 黄杨

 

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某小组将调查到的生物进行归类,他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类,而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是(  )

A. 按照生物的形态结构特征    B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量    D. 按照生物的生存环境

 

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下列动物中,属于杂食性动物的是(      )

A、马       B、狗        C、羊        D、老虎

 

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生物分类的主要依据是哪方面的特征(  )

A. 分布    B. 生活环境    C. 形态结构    D. 数量

 

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