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如图所示为叶片结构示意图,请据图回答下列有关问题: (1)[4]和[5]属于__...

如图所示为叶片结构示意图,请据图回答下列有关问题:

(1)[4]和[5]属于______,属于______组织;叶光合作用的场所是______

(2)叶片光合作用制造有机物,有机物通过图[_______]中的_____向下运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的_____平衡。

(3)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是______

(4)植物的根从土壤中吸收水分和无机盐,通过图[______]中的____向上运输。

(5)图中,植物进行蒸腾作用散失水分的结构是[  ]____,主要分布于叶的下表皮,它的张开与闭合受______的控制。

 

叶肉 营养 叶绿体 6 筛管 碳氧 器官 6 导管 3气孔 保卫细胞 【解析】叶片有表皮、叶肉、叶脉组成,表皮细胞不含叶绿体,叶肉含有叶绿体是光合作用的主要部位。图甲为叶片的横切面示意图,1是上表皮,4是栅栏组织,5是海绵组织,2是下表皮,6是叶脉,3是气孔。 (1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成.4是栅栏组织,5是海绵组织、两者合成叶肉,属于营养组织。叶光合作用的场所是叶绿体。 (2)(4)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。 (3)由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等,这些组织按照一定的次序联合起来构成叶,可见在结构层次上,叶属于器官。 (5)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。3是分布在表皮上的空隙,叫气孔,由一对保卫细胞组成,保卫细胞控制着气孔的开闭。  
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某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

(1)图中无根、茎、叶的植物是______(用字母表示,下同);可以作为监测空气污染程度的指示植物是_____,原因是_____________________________________________________________

(2)这些植物中能结果实的是________(用字母表示)。

(3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最大的不同是它们用______繁殖后代。

 

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据调查,某古建筑物院内的古树上有红蜘蛛、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等5种动物,它们之间的关系可用如图表示。请结合图示回答下列问题:

(1)在该食物网中,古树是该生态系统成分中的______;红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的________

(2)在该生态系统中,如果大量捕杀麻雀和花喜鹊,则在短时间内红蜘蛛和蚜虫的数量会______(选填“增加”或“减少”),给古树带来危害,导致生态平衡被破坏。

(3)古树从土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活动,其余的绝大部分通过________散失到环境中。

(4)古树根部的生命活动需要消耗糖类等有机物,这些糖类物质主要是由叶制造并通过植物体内的______运输到根部的。

 

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人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取的如下措施,哪些措施没有实际效果?(  )

A. 合理密植    B. 高效立体种植

C. 增加棚内的氧气浓度    D. 增加棚内二氧化碳浓度

 

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公园里的爱心提示牌写着:小草微微笑,请你绕一绕。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是(   )

A. 植物缺少无机盐,影响生长    B. 土壤缺少氧气,影响根的呼吸

C. 植物缺少水,影响光合作用    D. 气孔关闭,影响蒸腾作用

 

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下面是对绿叶在光下制造淀粉实验的相关描述,其中不正确的是(  )

A. 该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色

B. 该实验的步骤:遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察

C. 该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色

D. 该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物

 

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