动物细胞不具有的结构是（ ）
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁
下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是
选项
| 操 作
| 目 的
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A
| 转动遮光器和反光镜
| 调节光线强弱
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B
| 将装片向右下方移动
| 使位于视野左上方的物像移到视野中央
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C
| 转动细准焦螺旋
| 使物像更清晰
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D
| 转动转换器
| 调换不同倍数的物镜
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A. A B. B C. C D. D
一个水库被DDT(一种难以分解的化学农药)污染了，水库中存在一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT累积最多的是（ ）
A. 浮游植物 B. 鱼 C. 小虾 D. 鱼鹰
一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有杂草与水稻争取阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙一旦发现害虫会迅速将其捕获……下列有关该生态系统的说法中，不正确的是（ ）
A. 杂草与水稻之间存在竞争关系
B. 如果人们大量捕捉青蛙，则会使蝗虫、三化螟等害虫猖獗，会造成水稻减产
C. 作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者
D. 阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素
分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。回答问题：
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径看属于__________行为，是由体内____________决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是________行为，是受_____的影响，通过__________而形成的。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力______。
(4)春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是__________________；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有________行为。
(5)蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫，利用天敌防治病虫害是一种经济有效的____________技术，其短期效果虽不如化学农药，你知道它具有什么优点吗？__________________________________。
如图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题。
(1)图中①②③表示细胞的________过程，使细胞的数量增多，④表示细胞的________过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织。
(2)人体内的血液属于图中的________组织，人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成。
(3)由不同的组织按照一定的____________结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作____________。
(4)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_________________________________________________________。
