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学完动物类群知识后,某同学总结出:名称里有“鱼”的动物有的其实不是鱼,名称里有“...

学完动物类群知识后,某同学总结出:名称里有“鱼”的动物有的其实不是鱼,名称里有“马”的动物有的其实不是马,名称里有“牛”的动物有的不一定是牛。下列对应不正确的是

A. 墨鱼、章鱼——软体动物    B. 海马、鲸鱼——鱼类

C. 甲鱼、鳄鱼——爬行动物    D. 娃娃鱼(大鲵)——两栖动物

 

B 【解析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。墨鱼、章鱼的身体柔软,有外套膜,属于软体动物,故A正确;鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物;而蜗牛的身体柔软,有外套膜,属于软体动物,故B错误;甲鱼、鳄鱼体内受精,卵生,心脏三腔,属于爬行动物,故C正确;娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,故D正确。故选B。  
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考点分析:
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生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是

A. 金丝猴前肢发达,能够在森林里攀援自如

B. 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活

D. 蛇、避役体表覆盖角质的鳞片,能够抵御天敌的攻击

 

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下列关于动物与其他气体交换的场所,相对应的一组是

①草履虫——表膜   

②蚯蚓——体壁   

③缢蛏——鳃     

④鲫鱼——鳃       

⑤青蛙——肺和皮肤  

⑥蝗虫——肺   

⑦蝙蝠——肺和气囊

A. ①②③④⑤    B. ①②③④⑦    C. ①②④⑤⑥    D. ①②④⑥⑦

 

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海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是(  

A都有贝壳

B都用肺呼吸

C身体都很柔软

D都适应水中生活

 

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你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!

(1)选种子:要选取怎样的凤仙花种子,才能保证长出健壮整齐的苗?

________________________________

(2)准备花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆,这是为什么?

_________

(3)播种:把疏松的土倒进盆中,挖约3cm深的小洞,把种子埋人,浇透水,放一温暖安全处想一想,种子萌发所需要什么外界环境条件?

________

(4)发芽:大约几天(7-10天)后就会有小苗破土而出,植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?

__________

(5)开花:经过一段时间(约2-3个月)的生长发育,风仙花就可长出花苞,然后一朵朵美丽的花朵开放,这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?

_________

(6)结果:花凋谢后开始结果,果实由小变大,由绿变黄,选一个黄色的果实,用手指轻轻弹一下,种子会立刻飞弹出来,这一特性对风仙花的分布有什么意义?

__________

(7)收获:收集颗粒饱满的成熟种子,用纸包起来,写上名字,为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花,应当把它们保存在什么地方最好?

______________

 

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乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员,需要大量氧气的供应和粪便的分解,科学家设想在船舱中建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)请回答下列问题:

(1)这一设想的依据是①_______________; ②____________________

(2)该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是_____________________________

(3)该循环净化器还必须提供的外部条件是:_________________________________

(4)腐生菌在该系统中为_______________者、小球藻为_________________

 

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