满分5 > 初中生物试题 >

以下叙述不符合事实的是( ) A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡...

以下叙述不符合事实的是(  )

A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡

 

B 【解析】 试题分析:此题考查光合作用的意义,植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定. 【解析】 A、绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳﹣氧平衡.所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡.故A说法正确; B、大气中的氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%,是错误的; C、工业生产使用大量的化石燃料,燃烧时,消耗氧气,产生二氧化碳,造成二氧化碳排放加剧,故C说法正确; D、植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳﹣氧平衡,故D说法正确. 故选B
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是(  )

A. ab段植物只进行呼吸作用

B. bd段植物只进行光合作用

C. c点光合作用最强

D. d点有机物积累最多

 

查看答案

某同学进行“观察叶片的结构”实验时,观察到的菠菜叶片横切面如图所示,下列说法错误的是(  )

A. 图中3的细胞内含有较多的叶绿体

B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”

C. 多数陆生植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D. 气孔的开闭由5保卫细胞控制

 

查看答案

下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法正确的是 (  )

A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物

B. 部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理

C. 酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色

D. 滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

 

查看答案

下面是观察叶片结构实验的几个步骤,正确的排序是(  )

①取新鲜的植物叶片放在载玻片上

②横向迅速切割叶片

③右手紧捏并排的两片刀片

④选用最薄的一片制成临时装片

⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A. ⑤④③②①    B. ①⑤④③②    C. ①③②④⑤    D. ①③②⑤④

 

查看答案

如图所示的实验装置探究的是(  )

A. 叶片正面和背面的气孔是否一样多    B. 绿叶在光下制造有机物

C. 叶片呼吸作用释放二氧化碳    D. 叶片光合作用释放氧气

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.