下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：
一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状，经校医诊断，该同学惠上水痘。水痘是一种呼吸遗传染病，由水痘-带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：患病同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。
(l) 从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为_________。
(2) 患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病的预防措施中属于_________。
(3) 从免疫角度分析，水痘疫苗属于_____________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体 _________填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。
(4) 水痘具有传染性和 _____的特点。
下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回管：
家庭成员 | 血型 | 眼睑 | 眼球虹膜的颜色 |
父亲 | A | 双眼皮 | 褐色 |
母亲 | O | 双眼皮 | 褐色 |
女儿 | A | 单眼皮 | 褐色 |
（1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫____________。
（2）基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____________；母亲正常卵细胞中染色体的数目是___________ 。
（3） 在遗传学上，单眼皮与双眼皮被称为 _________________。
（4）如果控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a，女儿眼睑的基因组成为____________。如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是___________。
（5）父亲遗传给女儿的性染色体是 _________。
观察如图鸡卵的结构示意图，回答下列问题,
（1）卵细胞由【 】 _______、【 ⑥ 】_______和【⑧ 】_____ 三部分共同构成．
（2）将来能发育成雏鸟的结构是【 】 _________（它是鸟卵中真正有生命的结构）．
（3）气室可以储存空气，为胚胎发育提供____________．
学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．
把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为________（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于_______，发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段．
（2）该实验方案中对照组的编号是____________．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是___________
（4）支持上述假设的实验结果是___________________________________
如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是【 】_________ ；
（2）运动时用力过猛，常会造成【 】_________从【 】_____________中脱落出来的脱臼现象。
（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是【 】__________及其周围的韧带。其灵活作用的是【 】_________内的滑液和【 4 】______________。
（4）骨的运动要靠__________牵拉，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕______活动，在运动中起动力作用。
一对夫妇已经生了一个女孩，再生一个孩子，是男孩的可能性是（ ）
A. 0 B. 25％ C. 50％ D. 100％
