实验探究题
以下表示“探究种子萌发的环境条件”的实验设计与结果。请据表分析：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同的大豆种子，不放水，置于温暖处 | 不萌发 |
2 | 10粒相同的大豆种子，放适量水，置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同的大豆种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（4 | 不萌发 |
4 | 10粒相同的大豆种子，放过量水，浸没种子；置于温暖处 | 不萌发 |
（1）请根据实验结果分析
a、比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要____。
b、比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要____。
C、比较4号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要____。
（2）上述三组对照实验，每组对照实验设有____个变量因素。
（3）若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析：
a、在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20
）；
b、将一组培养皿置于____的环境中，另一组置____的环境中，培养一段时间。
结果预测分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发____（填“没有”或“有”）影响。
（4）若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的____。若该实验中用的是玉米种子，那所需的营养来自于种子的____；若把玉米切开，在切面上滴加碘液，则发生的现象是________。
阅读、分析材料，回答问题：
某市是“全国绿化模范城”，全市绿化覆盖率达到42.6%，人均占有绿地20.5m2，空气质量常年达到国家一级标准．这主要得益于城市周边环境的生态效益，如图为城市周边森林中的部分食物网简图．
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______和______．植物在生态系统中属于______．
（2）该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______，食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，例如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条：______．
（3）茂密的植被带来了清新的空气，素有“天然氧吧”之称的森林生态系统创造了良好的生态效益，大量木材的积累，是树木进行光合作用的结果，不但有效维持了______平衡，而且改善了周围地区的空气质量，体现了生物与环境之间的关系是______．
（4）森林中野生动植物多达2000多种，这些生物形成了复杂的食物关系．图中是森林中部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过______关系和______关系相互影响与依存．例如，松毛虫泛滥，会危害到______，但灰喜鹊和蜘蛛的数量会随之增加，从而控制松毛虫的数量，降低危害，这说明了______．
绿色植物能进行光合作用等各项生理活动，请根据示意图回答问题：
（1）植物进行光合作用的主要器官是____，该过程进行的场所是细胞中的____，此时①代表的物质是____；②代表的物质是____。
（2）光合作用制造的有机物通过____（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
（3）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是是来自于叶片的____作用，在此作用过程中，水蒸气由保卫细胞构成的____散失到大气中参与生物圈的水循环。
（4）绿色植物每时每刻都在进行____作用，它将有机物分解为____和水，并释放____。
（5）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行____种生理作用。
图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____。
（2）A细胞通过____形成B，在此过程中，____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）人体的基本组织共有____种。人的大脑皮层主要由上图中的____组织构成，人体内的血液属于图中的____组织，肌肉组织具有____和____的功能。
（5）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了____。
判断题
(1)植物的每一个细胞都能进行光合作用。（_____）
(2)调查法是科学研究常用的方法之一，人口普查用的就是这种方法。（_____）
(3)用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（_____）
(4)一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。（_____）
(5)海洋占地球面积的71%，地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（_____）
(6)人被誉为大自然的创造者，因此人在生态系统中属于生产者。（_____）
(7)多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目都相同。（_____）
(8)同种生物的个体之间只有竞争关系。（____）
(9) DNA携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。（_____）
(10)合理密植可以保证作物的叶片都能充分她接受光照，又不相互遮挡。（_____）
当前，在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是
A. 减少对环境的污染 B. 对造纸厂节约生产成本
C. 节约木材，保护森林 D. 为每个家庭节约资金
