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如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题. (1)A细胞通过...

如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)A细胞通过__形成B.

(2)B通过__形成C.在此过程中,细胞的__产生了差异.

(3)请你概括出人体的结构层次:____________________其中,人体具有而植物体没有的结构层次是__

 

细胞分裂 细胞分化 形态、结构和功能 细胞→组织→器官→系统→人体 系统 【解析】试题分析:人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 (1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。 (2)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。 (3)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。  
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考点分析:
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为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验.请观察图1~图6,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?__

(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号__所示结构,使图4中标号_____________所示的高倍物镜对准通光孔.如果视野太暗,应调节___________

(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核.请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.

(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点.则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?B__、C__.(填标号).(①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡)

 

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从镜箱取出显微镜后,对光的先后顺序正确的是(  )

①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

②转动遮光器,让遮光器上较大光圈对准通光孔

③转动粗准焦螺旋,使镜筒上升

④左眼注视目镜,转动反光镜,直到出现明亮的视野

A. ①②③④    B. ②①④③    C. ③④②①    D. ③①②④

 

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制作人口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

A. 自来水、生理盐水、碘液    B. 凉开水、生理盐水、碘液

C. 生理盐水、自来水、碘液    D. 碘液、生理盐水、凉开水

 

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显微镜下观察到装片上印有“SW”字样,该字样在装片上实际存在方式是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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巴斯德巧妙设计曲颈瓶,证明了使肉汤变质的微生物来自于空气,他采取的主要科学探究方法是(  )

A. 观察法    B. 调查法    C. 实验法    D. 测量法

 

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