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如图为草原生态系统中的食物链简图,请根据图回答有关问题: (1)该生态系统中,草...

如图为草原生态系统中的食物链简图,请根据图回答有关问题:

(1)该生态系统中,草属于__者.

(2)此生态系包含__个消费者.

(3)细菌和真菌是生态系统中的__者.

(4)在草→兔→鹰这条食物链中,如果有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是__

(5)请你判断:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的.__

 

生产 5 分解 鹰 对 【解析】试题分析:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (1)、(2)、(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中草是生产者,动兔、狐、鼠、蛇、鹰5种物是消费者,细菌和真菌是分解者,因此要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外还缺少了非生物成分和分解者。 (4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰,所以在草→兔→鹰这条食物链中,如果有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是鹰。 (5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了。因此题干说法正确。  
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考点分析:
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生物课上,老师组织同学们对“非生物因素对鼠妇生活的影响”进行了探究:

(1)他们提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?情景问题作出的假设是__

(2)探究过程中,实验变量是__

A.水          B.温度          C.光

(3)为使该探究实验结论更准确,应该计算多次实验数据的__

(4)实验结果:鼠妇最终会趋向哪种环境?__

A.明亮          B.阴暗

(5)实验完毕,应该如何处理鼠妇?__

 

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对照制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤,请完成相关内容:

(1)如图表示的实验操作的正确顺序是______

(2)图④的操作是在载玻片中央滴一滴______.目的是保持______正确形态.

(3)图①是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片注意避免盖玻片下出现______

(4)在盖玻片的一侧滴加几滴稀______,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使其浸润标本的全部.

 

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请将下列植物名称与其所属类别连线.

 

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请将下列植物与其所属类群连接起来.

 

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一个完整的生物系统由生物部分组成__

 

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