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如图示草原生态系统中各生物之间的关系,请分析: (1)该生态系统中的生产者是__...

如图示草原生态系统中各生物之间的关系,请分析:

(1)该生态系统中的生产者是_____,它们能够通过_____作用制造有机物.图中没有画出的_____属于分解者.

(2)该生态系统中的兔和草、鹰与田鼠的关系是_____关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了_____,它们彼此交错又会形成_____

(3)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质DDT的污染,则_____  的体内污染物含量最高,原因是DDT_____

(4)这说明生态系统具有_____能力,但是这种能力是有_____的,如果超过这种限度,生态系统就会被破坏.

 

草、灌木 光合 细菌、真菌 捕食 食物链 食物网 鹰 在生物体内不易分解且无法排出,会随着食物链不断积累 一定的自动调节 一定限度 【解析】试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (1)该生态系统中的生产者是草、灌木,它们能够通过光合作用制造有机物。细菌、真菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此图中没有画出的细菌、真菌属于分解者。 (2)兔吃草,鹰吃田鼠,因此该生态系统中的兔和草、鹰与田鼠的关系是捕食关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了食物链,它们彼此交错又会形成食物网。 (3)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质DDT的污染,则鹰的体内污染物含量最高,原因是DDT在生物体内不易分解且无法排出,会随着食物链不断积累。 (4)这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种能力是有一定限度的,“如果超过这种限度,生态系统就会被破坏”。
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考点分析:
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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:

(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 _______非生物因素对生物的影响。

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是_______________________________________

(3)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能________ 的特证。

(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要________

(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于_________

(6)除了_____________,生物都是由___________构成的。

(7)由于某些原因稻田的水受到污染,使其中的水稻和青蛙无法生存,甚至死亡。这体现了生物与环境之间的 ________________________关系。

 

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地球是我们人类赖以生存的共同家园,请问地球上最大的生态系统是(  )

A生物圈    B.森林生态系统    C.草原生态系统    D.湿地生态系统

 

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青岛是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再往深处长红藻。影响海洋植物这种分布的主要因素是(    

A. 阳光    B. 温度    C. 气体    D. 盐度

 

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香蕉盛产在我国南方省区,但是在北方却不能很好地生长。同样,苹果如果移栽到南方,也不如在北方生长状况良好。这个事例说明生物的生活需要

A. 一定的生存空间

B. 充足的阳光

C. 适宜的温度

D. 适宜的土壤

 

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下例有关生态系统的叙述中,错误的是( )

A. 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

B. 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者

C. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成

D. 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

 

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