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有“地球之肺”“绿色水库”之称的生态系统是( ) A. 农田生态系统 B. 森林...

有“地球之肺”“绿色水库”之称的生态系统是(   

A. 农田生态系统    B. 森林生态系统

C. 湿地生态系统    D. 城市生态系统

 

B 【解析】生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B正确。  
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考点分析:
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某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为另一类。请问:这是按照什么标准归类的      

A. 按照这些生物的形态结构特点    B. 按照这些生物的用途

C. 按照这些生物的生活环境    D. 按照这些生物的数量

 

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下列各生态系统中,自动调节能力最强、最稳定的是(     

A. 人工蔬菜大棚    B. 呼伦贝尔大草原    C. 西双版纳热带雨林    D. 北方针叶林

 

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对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指     

A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物

B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素

C. 除蝗虫外的其他生物和非生物因素

D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素

 

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下列现象中,属于与温度变化相适应的是(  )

A. 飞蛾夜间活动    B. 仙人掌的叶变成刺    C. 候鸟的迁徙    D. 山顶的旗形树

 

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在调查校园生物时,下列叙述是几位同学的做法,正确的是(  )

A. 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来

C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D. 小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录

 

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