如图中,A、B、C、D、E、F、G是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,其中,X是遮光部分,Y是未遮光部分,据图回答下列问题.
(1)该实验设计了一组对照实验,以保证该实验结果只由__这一个变量引起的.
(2)经过D步骤后,天竺葵叶片的颜色变成__色.
(3)经过E、F步骤后,G中__部分变成蓝色,说明该部分产生了__.进而说明__是光合作用的产物.
(4)经过E、F步骤后,G中X、Y出现了不同的实验结果,说明__是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(5)绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的__,又将氧气排放到大气中,维持生物圈中的碳﹣氧平衡.
下列选项中,“观察玉米种子的结构”实验中用到的三种材料用具是__,__,__.(填字母)
如图是桃花结构模式图,据图回答问题.
(1)填出①﹣⑤各结构的名称.①是__②是__③是__④是__⑤是__.
(2)①②③组成__,④⑤组成__.
(3)能散放出花粉的是__(填序号).
(4)若①②③被破坏,该花还有可能结出果实吗?__(填“可能”或“不可能”)
如图是某生态系统的示意图,据图回答问题:
(1)属于生产者的是__(填字母).
(2)属于消费者的是__和__(填字母).
(3)食物链的表达式时A__B__C(填箭头).
(4)某同学认为食物链的表达式应当加入D,你是否同意该观点?__(填“同意”或“不同意”).
(5)图中该生态系统的非生物因素是__.
(6)如果A被喷过农药,则A、B、C三者中,体内农药含量最高的是__(填字母)
潮湿的粮食堆放久了会发热,其原因是种子进行了__作用产生大量的热.因此贮藏粮食时要保持__和__,以降低该作用的强度.
根吸收来的水分和无机盐是由__运输的.