满分5 > 初中生物试题 >

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸...

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答问题:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是__瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的__进入瓶内.

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是__

A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少

(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法是__

(4)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功键是__

A.运气好  B.动脑设计了曲颈瓶  C.观察时认真  D.实验用具好看.

 

A 细菌 B 高温灭菌 B 【解析】试题分析:图中A、B的变量是肉汤有没有煮沸,甲、乙两组实验控制的变量是细菌的有无。 (1)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。 (2)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量也是细菌。 (3)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。 (4)巴斯德用曲颈瓶实验证明了微生物来自空气中已经存在的微生物,如图, 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,A瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入A瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败。 而B瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入B瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜。由此证明细菌不是凭空产生的,而是来自于空气中已经存在的细菌。此实验成功的关键是设计了曲颈瓶,与直颈瓶做对照。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)图中的细胞由A到B的过程中,细胞核中的__复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

(2)B通过细胞的__形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的__

(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]__

 

查看答案

请回答显微镜使用的相关问题

(1)对光时应转动[②] ________________,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动[③] ________________,从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是________________

(3)图中A~D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向 ___________方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的[⑤] __________________  。

(4)乙同学观察草履虫,应从培养液的 _______________(表层/中层/底层)吸一滴培养液,放在载玻片上进行观察。

 

查看答案

根据如图回答下列问题:

(1)植物细胞示意图是__ 图.

(2)我们吃的西瓜流出的汁水主要存在于[]__中.

(3)能进行呼吸作用的结构是[]__

(4)植物细胞特有的结构有哪些__.(填数字)

(5)在显微镜下不易被观察到的结构是哪个__.(填数字)

 

查看答案

正确一盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

制作人口腔上皮细胞临时装片,滴加在载玻片上的液体为(  )

A. 稀碘液    B. 生理盐水    C. 自来水    D. 凉开水

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.