Question

某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求 l 5℃以上，1 月平均气温 5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温． 层的坡地；有水源可灌溉．请回答下列问题．

（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有哪些？（至少答出两个）

（2）某科技人员想探究海拔对柑橘生长的影响，设计了如下实验方案，并对实验结果进行统计．

做出假设：_____

该实验的变量是_____．

（3）实验步骤：

①选择 90 株柑橘苗，将它们分成 A、B、C 3 组．

②A 组种植在海拔为 l 50m 的朝南坡地，B 组种植在海拔为 300m 的朝南 坡地，C 组种植在海拔为 450m 的朝南坡地．

③定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理．几年后，柑橘开始结果．

④对收获的果实进行分析比较，统计结果如下．

	总产量/kg	最实大小	适度分析
A组	84	小	不甜、酸味重
B组	102	最大	甜
C组	91	大	甜，略带酸

（4）上述方案中，有几处是不合理的，请至少找一处并改正：_____

（5）从对实验结果的初步分析得知，柑橘适宜种植在_____．

Answer

温度、阳光、水 海拔对柑橘的生长有影响（或没有影响） 海拔 选择 90 株发育状况基 本相同的柑橘苗，将它们等分成 A、B、C 三组 海拔为 300 m 的朝南坡地

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

（1）非生物因素包括光、温度、水等，影响柑桔生长的非生物因素主要有光、温度、水分等。
（2）想探究海拔对柑橘生长的影响，所以做出的假设是海拔对柑橘的生长有影响（或没有影响），变量应该是海拔。
（4）上述方案中，其中①是不合理的，应该选择90株发育状况基本相同的柑橘苗，将它们平均分成A、B、C三组。
（5）由表可知：该实验设置A组与B组、C组与B组，两组对照实验，实验变量是海拔高度，B组为对照组，说明海拔高度对柑桔生长的影响。A组与B组对照，说明在海拔高度为150米的温度高（海拔越高温度越低）影响柑桔的生长；C组与B组对照，说明在海拔高度为450米的温度低也影响柑桔的生长。比较两组实验结果，在海拔高度为300米的南坡地适合柑桔的生长。