Question

现有长势相同的小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、甲状腺激素制剂、河水等若

干，下面是某小组同学设计的实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请补充完整．

（1）提出问题：甲状腺激素能否促进幼小动物的发育？

（2）作出假设：__．

（3）实验步骤：①向A、B两容器中加入等量的水草和河水，并各放入10条蝌蚪．②给A喂正

常的食物，给B喂正常的食物外，还要适当喂__，做好观察与记录．

（4）预期结果：

①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺素__．

②如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺素__．

③如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多，说明甲状腺素__．

（5）此实验中A、B两组起对照作用的是__组．

Answer

甲状腺激素能促进幼小动物的发育 甲状腺激素 促进动物发育 抑制动物的发育 与动物的生长发育无关 A

【解析】探究实验的步骤是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流，其中做出的假设是根据提出的问题来提的。
（2）由于提出的问题是甲状腺激素能否促进动物的发育？所以做出的假设是甲状腺激素能（或不能）够促进动物的发育。
（3）在实施计划时，应设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，其它量都相同。所以，当A喂正常的食物，除给B喂正常的食物外，还要适当喂甲状腺激素。
（4）结论是根据实验现象得出的，此实验可能出现三种不同的结果：如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育；如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺激素抑制蝌蚪的生长和发育；如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多，说明甲状腺激素和蝌蚪的生长发育无关。
（5）由于此实验结论是根据B组实验的现象得出的，所以，B组是实验组，A组是对照组。