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如图是显微镜结构图,请据图回答 (1)显微镜使用的方法步骤是:取镜和安放;__和...

如图是显微镜结构图,请据图回答

(1)显微镜使用的方法步骤是:取镜和安放;__和观察.

(2)显微镜的部件中具有放大作用的是____.(填图中序号)

(3)转动[]__可以使显微镜镜筒大幅度升降,为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着__下降.

(4)如果在显微镜视野中看到“b”,那么,玻片标本上的字应是__

 

对光 ① ③ ⑥粗准焦螺旋 物镜 q 【解析】观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 (1)显微镜使用的方法步骤是:取镜和安放;对光和观察。 (2)显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹;目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。 (3)转动⑥粗准焦螺旋,使镜筒大幅度上升或下降,转动细准焦螺旋,可使物象更清晰,为避免压碎载玻片,操作时眼睛要看着物镜下降。 (4)由于显微镜的成像特点是倒像,故显微镜视野中看到“b”,那么,玻片标本上的字应是q。  
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考点分析:
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现有一个失去标签的细胞装片,不知其是植物细胞还是动物细胞装片,把它放在显微镜下观察,看到了如图所示的物像,请问

(1)根据该图,你认为它属于__细胞

(2)具有控制物质进出细胞等作用的结构是[]__

(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中[]__有关

(4)此细胞中的能量转换器是__;进行生命活动的重要场所是__

 

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如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图回答下列问题

(1)请用图中的序号加上箭头写出食物链__

(2)图中绿色植物能够制造有机物,是生态系统中的__者,细菌和真菌作为__者将枯枝败叶中有机物分解成无机物,可供植物重新利用;如果一些难分解的有害物质进入该生态系统食物网,则体内有害物质积累最多的生物是__

(3)图中若加入阳光、空气、土壤等就构成了一个生态系统的__部分.

(4)一般情况下,虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该系统具有一定的__能力.

 

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中国航天育种技术处于国际领先水平.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种,如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善.

(1)玉米、辣椒是否是生物?__(填“是”或“不是”),影响它们生活的非生物因素有__(写出一种即可)

(2)太空椒的细胞结构中,能将光能转变成化学能的结构是__

(3)太空椒果实在植物的结构层次上属于__,它与人相比,结构层次缺少__这一结构层次.

 

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绿色开花植物体通常都由____、叶、花、果实、种子六大器官组成.

 

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     遗传物质的载体

 

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