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下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( ) A. 阳光 B. 害虫 C. 温度 ...

下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素(  )

A. 阳光    B. 害虫    C. 温度    D.

 

B 【解析】试题分析: 环境中影响生物生活的非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。题干中水、阳光、温度是非生物因素;害虫是生物因素。 考点:环境对生物的影响。  
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考点分析:
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”你认为山上桃花开花迟的主要原因是  

A.光       B.水     C.湿度     D.温度

 

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下列不属于生物的生命现象的是

A母白猫生下了一只小花猫     B人由小长大

C秋风起,树叶落            D河水被风吹起了涟漪

 

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在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据(  )

A. 有细胞结构

B. 能生长和繁殖

C. 体小且绿色

D. 能对环境的变化作出相应的反应

 

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在日常生活中常看到一些物品的表面生有霉的现象,如馒头放在温暖潮湿的环境中很快会长出霉菌。依据这种现象某校生物活动小组的同学们设计了“探究温度对霉菌生活影响的实验。”请你来帮助他们完成探究报告。

(1)提出问题:温度对霉菌的生活有影响吗?

(2)作出假设:__________________________________________

(3)制定计划:

①实验材料:两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。

②实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线扎紧袋口,编号。甲组放在温暖潮湿的地方,乙组放在低温潮湿的地方。每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。

 

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

甲组:温暖潮湿

没发霉

少许霉

多霉

非常多的霉

长满了霉

乙组:低温潮湿

没发霉

没发霉

没发霉

没发霉

没发霉

 

(4)实施计划:按实验步骤进行实验,实验现象见表:

 

 

 

 

(5)得出结论__________________________________________

(6)此实验中的变量是______________

 

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如图是关节的模式图,请回答:

(1)填出图中关节的部分名称:[3] _________,[4] _________[6] _________。图中,[2]内有_________,能减少[5]关节面之间的_________,使关节更具灵活性。

(2)患关节炎时,关节的结构[     ] _________中滑液增多,使关节肿痛。

(3)体育锻炼可以使[ 1 ] _________增厚,韧带增粗,关节周围的肌肉的力量增强,增强关节的牢固性。

 

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试题属性

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