“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句诗描绘了美丽的田园风光，也反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切的关系，但是现在这种景象越来越少，这是什么原因造成的呢？
某同学在学习了“两栖动物的生育和发育”后，想探究一下，“环境污染对青蛙受精卵孵化率的影响”，于是，设计了如下实验方案．
（1）取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙．
（2）分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中．
（3）从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵平均分为三份，同时放入三个鱼缸中．
（4）将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录，最终分析比较后，发现甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸．
试分析回答：
（1）在青蛙的繁殖季节，我们会听到“蛙声一片”，鸣叫的青蛙是__（填“雌蛙”或“雄蛙”），在其发育过程中幼体生活在水中，用__呼吸．
（2）该实验方案中，作为对照组鱼缸是__，实验时，需要定时观察记录的内容是___．
（3）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则根据实验结果，得出的实验结论是__________________，所以保护青蛙应重视保护青蛙的生殖和发育环境，关爱生物，从身边做起，从你我做起！
生物兴趣小组的同学们在养蚕的过程中发现，蚕茧的颜色有金黄色和白色两种．蚕茧的颜色如何遗传？带着疑问，他们对该校部分学生养的蚕进行了统计，结果如表，请同学们据表分析作答：
组别 | 亲本蚕茧的性状 | 子代蚕茧的性状 | |
金黄色 | 白色 | ||
一 | 金黄色和金黄色 | 有 | 有 |
二 | 金黄色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 无 | 有 |
（1）蚕茧的金黄色和白色不同表现形式，在遗传学上称为一对__．
（2）根据表中的第__组数据可以推测，蚕茧的金黄色和白色中__是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为__，第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为__．
任何生物都要经过生殖发育繁衍后代，才得以生命不息，代代相传．同学们，让我们一起探索一下有关生殖发育的奇妙现象吧，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲是菜粉蝶的发育过程，它的发育要依次经过_____（用文字和箭头表示）四个时期，且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异明显，像这样的发育过程称为____发育．
（2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，依次是___、___．在图乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[___]___，在丙结构中，胎儿发育的场所是___．
（3）若丙图中胎儿的性别为男性，如果其父母再生一个孩子，则这个孩子是女孩的几率为___．
以下是绿色植物种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题（[]内填代号，横线上填名称）
（1）绿色植物结构中的胚的组成包括___（填图一中的序号）．
（2）图一菜豆的种子萌发时，首先突破种皮的是___（填名称）；萌发时消耗的营养物质来自__（填图一中的序号）．
（3）图三中的B是由图一中的[___]___发育而来的，也是由图二中的[a]___发育而来的．
如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请分析回答（[]内填代号，横线上填名称）
（1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]__和[7]___．
（2）图中A过程叫做___，花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出2个精子，分别与卵细胞、中央细胞融合，这种现象叫___，该现象是绿色开花植物特有的现象．
（3）在丙图中结构[12]和[13]分别是由图乙中的[___]___发育而成，而种子则是由___发育成的．
（4）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多___的肥料．
下列变异中，属于可遗传变异的是
A．夏天多晒太阳皮肤变黑 B．头发由黑色染成金黄色
C．正常夫妇生白化病孩子 D．整容手术形成的双眼皮
