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有一种名为鬼针草的植物,当动物在草丛中行走时,身上常被粘上一些带刺的“针”,动物...

有一种名为鬼针草的植物,当动物在草丛中行走时,身上常被粘上一些带刺的“针”,动物在这一过程中起的作用是 

A毁坏了鬼针草    B帮助鬼针草传播种子

C贮存了食物      D调节了生态平衡

 

B 【解析】 试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。植物的果实和种子的传播途径很多,各种植物传播种子都有自己独特的本领。这正体现了植物的形态结构都是与其功能相适应的。如,有些植物的果实表面有刺毛或黏液,能够黏附在动物的体表传播;有些植物的果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能够诱使动物来吃,果实被吃下后,不少种子能够随粪便排出而传播。 考点:动物在自然界中的作用。  
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考点分析:
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小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光.他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示),静置10分钟后观察鼠妇的动向,并分别计数两侧的鼠妇个数,重复五次该实验,记录结果

请分析回答下列问题:

(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?__

(2)当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是:__

(3)该实验中,要有效控制的变量是__,在设计实验时,应给鼠妇提供___两种不同的环境条件.

(4)该同学队上述实验重复五次,结果如下表:

 

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

左侧(有光)

1只

2只

0只

2只

0只

右侧(无光)

9只

8只

10只

8只

10只

 

整理数据求得平均值,得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是__只和__只.

据此,小杨能得出的结论是__

(5)上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?__.为什么?__

 

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如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图,请据图回答:

(1)图A表示__分裂过程;图B表示__分裂过程.

(2)由图可知,细胞分裂先是__分裂,再__分裂.

(3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,植物细胞在原来细胞中央形成新的__,而动物细胞是__向内凹陷,形成两个新细胞.

 

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如图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:

(1)图中[4]的名称是__

(2)观察时,先转动图中的[]__使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止.

(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[]__上.

 

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