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小华学习了非生物因素对生物的影响后,决定将黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫常常...

小华学习了非生物因素对生物的影响后,决定将黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方.

(1)如图是小华设计的实验装置,此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响__

A.湿度B.光C.空气D.温度

(2)该实验控制的变量是__

(3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的__值作为得出结论的依据.

(4)预期实验结果,黄粉虫会趋向于__(填“阴暗”或“明亮”)环境

(5)实验中用多只黄粉虫而不用1只的原因是__

 

B 光照 平均 阴暗 避免偶然因素的影响,减小误差 【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)通过观察图示可知,此实验装置中一侧遮光,另一侧见光,光照属于非生物因素,所以此实验装置探究的是环境因素光对黄粉虫生活的影响,故选B。 (2)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究光对黄粉虫生活的影响的实验中,控制的变量是光照。 (3)一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次实验的平均值,这样可以减少误差,避免偶然性。因此若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的平均值作为得出结论的依据。 (4)黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方,因此预期实验结果是黄粉虫会趋向于阴暗环境。 (5)1只黄粉虫数量太少,存在偶然性,如采集的黄粉虫生病、受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等,都会导致实验结论出错。因此实验中用多只黄粉虫而不用1只的原因是避免偶然因素的影响,减小误差。  
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考点分析:
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(2)观察时,若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[__]操作不当引起的.若第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像罝于视野正中央应将装片向__方移动后才能达到好的效果.

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(4)操作好后,小明按要求画出番茄果肉细胞结构图.下列各项不符合绘图要求的是__

A.绘图时采用3H铅笔

B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑

C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐

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(2)在该生态系统中,对于自然界中物质的循环起重要作用的是__

(3)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药,农药进入食物链和食物网后,农药在体内积累最多的生物有__

 

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