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某生物兴趣小组为证明二氧化碳是光合作用必需的原料,做了如下实验,请分析后回答. ...

某生物兴趣小组为证明二氧化碳是光合作用必需的原料,做了如下实验,请分析后回答.

(一)材料:绿色植物(叶片细胞间的空气被抽去);三只规格相同的烧杯,分别命名为A、B、C;100瓦的电灯;凉开水(二氧化碳气体被排除);质量分数为1%的碳酸钠溶液(可产生二氧化碳气体).

(二)步骤:

①烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液,烧杯C中放入凉开水.

②烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子.

③将三支烧杯都用橡皮塞塞紧,并将它们一起放到灯光下照射,大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生.

(三)实验结果:

编号

实验现象

依据

烧杯A(质量分数为1%的碳酸钠溶液)

无气泡

二氧化碳气体微溶于水,无明显气泡

烧杯B(质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片)

有气泡,叶片上浮

 

烧杯C(凉开水+叶片)

 

 

 

请根据实验回答:

(1)烧杯C中放入_____mL凉开水.

(2)烧杯B中的气泡最可能是_____(气体).

(3)你预测烧杯C中的叶片会_____(选填“上浮”“下沉”或“不动”),理由是_____

(4)对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是:_____

 

50 氧气 不动 因缺乏二氧化碳和氧气,故叶片无法进行光合作用,只进行微弱的呼吸作用 二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料 【解析】通过表格信息可知此实验有两组对照实验,一组是:烧杯A和烧杯B,变量是有无叶片,可用来探究氧气是光合作用的产物;另一组是:烧杯B和烧杯C,变量是二氧化碳的有无,可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料。 (三)实验结果: 根据实验回答: (1)对照实验中为了控制变量唯一,烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液,烧杯C中放入等量的50mL凉开水。 (2)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气。质量分数为1%的碳酸钠溶液,可产生二氧化碳气体,为叶片光合作用提供二氧化碳,因此烧杯B中的气泡最可能是光合作用释放的氧气。 (3)预测烧杯C中的叶片不动,因为缺乏光合作用的原料二氧化碳,同时缺乏氧气,故叶片无法进行光合作用,只进行微弱的呼吸作用。 (4)烧杯B和烧杯C,变量是二氧化碳的有无,对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是:二氧化碳是绿色植物光合作用必需的原料。  
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考点分析:
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生物兴趣小组的张琳同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你帮她解答.

(1)为了让番茄苗健康成长,我时不时会给它浇一些水,这些水由番茄苗的根部吸收.根吸水的主要部位是__区的根毛.

(2)根毛细胞失水或吸水时,其细胞会呈现出甲或乙的状态.当我施肥过多时,土壤溶液的浓度会__(选填“大于”或“小于”)细胞液浓度,根毛细胞就会__  (填“吸”或“失”,下同)水,呈现出甲图中的状态;反之,就会呈现出乙图中的状态,也就是__水.

(3)肥料对于植物来说是必不可少的,含__、含__和含钾的无机盐是植物需要最多的.

 

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下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案。将40粒种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:

 

组别

外界条件

空气

水分

温度

A组种子

充足

潮湿

适宜

B组种子

充足

潮湿

放在冰箱

C组种子

水淹

水淹

适宜

D组种子

充足

干燥

适宜

(1)上表设计有             组对照实验,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和             。其中A、B两组对照实验的变量是            

(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是            

(3)如果每组的种子数量改成1粒,行不行?             。为什么?                         

 

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关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是(  )

A. 维持生物圈碳﹣氧平衡    B. 养育了生物圈中的其它生物

C. 增加降水,调节气候    D. 提供人类需要的各种能量

 

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现在或过去的植物通过光合作用贮存的能量有(  )

①柴草 ②煤炭  ③石油  ④天然气

A. ③④    B. ①③④    C. ①②    D. ①②③④

 

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从蒸腾作用的角度看,下列做法中不利于移栽后的植物存活的是(  )

A. 在阴天时进行移植    B. 移植后对植物进行遮阳

C. 在傍晚时进行移植    D. 移植前保证枝叶不减少

 

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