某生物兴趣小组为证明二氧化碳是光合作用必需的原料,做了如下实验,请分析后回答.
(一)材料:绿色植物(叶片细胞间的空气被抽去);三只规格相同的烧杯,分别命名为A、B、C;100瓦的电灯;凉开水(二氧化碳气体被排除);质量分数为1%的碳酸钠溶液(可产生二氧化碳气体).
(二)步骤:
①烧杯A、B中各放入50mL质量分数为1%的碳酸钠溶液,烧杯C中放入凉开水.
②烧杯B、C中各放入一片同种植物的大小相似的叶子.
③将三支烧杯都用橡皮塞塞紧,并将它们一起放到灯光下照射,大约5分钟后观察三个烧杯中有无气泡产生.
(三)实验结果:
编号 | 实验现象 | 依据 |
烧杯A(质量分数为1%的碳酸钠溶液) | 无气泡 | 二氧化碳气体微溶于水,无明显气泡 |
烧杯B(质量分数为1%的碳酸钠溶液+叶片) | 有气泡,叶片上浮 |
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烧杯C(凉开水+叶片) |
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请根据实验回答:
(1)烧杯C中放入_____mL凉开水.
(2)烧杯B中的气泡最可能是_____(气体).
(3)你预测烧杯C中的叶片会_____(选填“上浮”“下沉”或“不动”),理由是_____.
(4)对比烧杯B与烧杯C可以得出结论是:_____.
生物兴趣小组的张琳同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你帮她解答.
(1)为了让番茄苗健康成长,我时不时会给它浇一些水,这些水由番茄苗的根部吸收.根吸水的主要部位是__区的根毛.
(2)根毛细胞失水或吸水时,其细胞会呈现出甲或乙的状态.当我施肥过多时,土壤溶液的浓度会__(选填“大于”或“小于”)细胞液浓度,根毛细胞就会__ (填“吸”或“失”,下同)水,呈现出甲图中的状态;反之,就会呈现出乙图中的状态,也就是__水.
(3)肥料对于植物来说是必不可少的,含__、含__和含钾的无机盐是植物需要最多的.
下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案。将40粒种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:
组别 外界条件 | 空气 | 水分 | 温度 |
A组种子 | 充足 | 潮湿 | 适宜 |
B组种子 | 充足 | 潮湿 | 放在冰箱 |
C组种子 | 水淹 | 水淹 | 适宜 |
D组种子 | 充足 | 干燥 | 适宜 |
(1)上表设计有 组对照实验,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和 。其中A、B两组对照实验的变量是 。
(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是 。
(3)如果每组的种子数量改成1粒,行不行? 。为什么? 。
关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
A. 维持生物圈碳﹣氧平衡 B. 养育了生物圈中的其它生物
C. 增加降水,调节气候 D. 提供人类需要的各种能量
现在或过去的植物通过光合作用贮存的能量有( )
①柴草 ②煤炭 ③石油 ④天然气
A. ③④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
从蒸腾作用的角度看,下列做法中不利于移栽后的植物存活的是( )
A. 在阴天时进行移植 B. 移植后对植物进行遮阳
C. 在傍晚时进行移植 D. 移植前保证枝叶不减少