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在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中,用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片(如图)在...

在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中,用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片(如图)在叶片正反两面夹紧,经光照、脱色、染色后,观察到的实验现象是(  )

A. “☆”呈黄白色    B. “☆”呈蓝色    C. “☆”呈绿色    D. “☆”呈黑色

 

B 【解析】实验前经过暗处理后叶片内的淀粉已经被呼吸作用消耗或运走,因此叶片内在光照前都没有淀粉。所以用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片在叶片正反两面夹紧,黑色的纸片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,呈现脱色后叶片的黄白色;但“☆”叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以,实验结果是“☆”呈蓝色。 点睛:解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤。  
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考点分析:
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如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤,其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体

A. 酒精、酒精、酒精    B. 酒精、清水、碘酒

C. 清水、酒精、碘酒    D. 清水、清水、碘酒

 

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、性状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中,实验装置如图所示,下列各装置中,小鱼存活时间最短的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(  )

A. 降低叶面温度    B. 让叶片内的淀粉运走耗尽

C. 除去叶片中的叶绿素    D. 贮存养料,准备进行光合作用

 

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不属于叶片结构的组成部分是(  )

A. 叶脉    B. 叶肉    C. 叶柄    D. 表皮

 

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桃子的果实中营养物质主要来源于(  )

A. 根的吸收作用    B. 叶的光合作用    C. 茎的运输作用    D. 植物体的生长

 

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试题属性

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