满分5 > 初中生物试题 >

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列能体现出这一现象的正确食物链是( ) A. 螳螂﹣蝉...

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列能体现出这一现象的正确食物链是(  )

A. 螳螂﹣蝉﹣黄雀    B. 树﹣螳螂﹣蝉﹣黄雀

C. 树﹣蝉﹣螳螂﹣黄雀    D. 树﹣蝉﹣鏜螂﹣黄雀

 

C 【解析】食物链描述的是生产者和消费者之间的食物关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,因而在写食物链的时候要加上,蝉吸食树的汁液,螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,故食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀,C正确。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

生物与环境的关系非常密切,下列现象属于生物影响环境的是(  )

A. 鱼儿离不开水    B. 蚯蚓使板结的土壤疏松

C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达    D. 秋天大雁飞往南方

 

查看答案

下列各项中,属于影响小麦生活的生物因素的一组是  

A光、温度、土壤    B田鼠、杂草、蝗虫

C水、温度、蝗虫   D光、水、杂草

 

查看答案

切西瓜时会流出许多汁液,主要来自于(  

A. 细胞膜         B. 细胞质         C.细胞核      D.液泡

 

查看答案

观察是科学探究的一种方法,下列做法中,你认为错误的是

A. 观察时必须实事求是

B. 边观察边记录

C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的

D. 观察时要积极思考

 

查看答案

如图为显微镜下所见到的青霉与曲霉的示意图,据图回答

(1)从图中可以看出,①②③都是组成菌体的__

(2)图中①的作用是__,③的作用是__

(3)柑橘长的霉呈__色,馒头长的霉呈__色,主要是因为产生的__颜色不同.

(4)图A为__的示意图,图B为__的示意图,它们的营养方式是__,繁殖方式都是__

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.