满分5 > 初中生物试题 >

若要延长种子的寿命,可以将种子置于下列那种环境中( ) A. 低温和潮湿 B. ...

若要延长种子的寿命,可以将种子置于下列那种环境中(    )

A. 低温和潮湿    B. 高温和干燥

C. 常温和干燥    D. 低温和干燥

 

D 【解析】一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱。温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱。根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子寿命,在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强,种子的保存时间最短。因此,若要延长种子的寿命,可以将种子置于下列那种环境中低温和干燥。故选D。 点睛:解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响。  
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考点分析:
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张浩明同学在秋游中发现有一种植物,植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物应属于

A. 苔藓植物    B. 蕨类植物    C. 裸子植物    D. 被子植物

 

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被子植物和裸子植物共同的特征是(    )

A. 都有花、果实、种子等生殖器官    B. 都有果皮保护着种子

C. 胚珠的外面都有子房壁包裹着    D. 都具有生殖器官种子

 

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能当做检测空气污染程度指示植物的是(    )

A. 蕨类植物    B. 苔藓植物    C. 裸子植物    D. 被子植物

 

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在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的类群是( )

A. 藻类植物    B. 种子植物    C. 苔藓植物    D. 蕨类植物

 

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下列关于海带的叙述中,不正确的是( )

A. 可食用部分是它的叶

B. 靠孢子繁殖后代,属于孢子植物

C. 经常食用,可预防大脖子病

D. 它生活在海水中

 

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