(1)用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
(2)换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
(3)接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张El去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
(4)再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
(5)改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。
(6)最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
根据以上现象回答问题：
实验l、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是____行为。
实验4说明蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别因而不再吞吃，这是_______行为
实验5说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍较____.
实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的_______.
根据如图回答下列有关节的问题：
（1）因用力过猛造成的脱臼，是由于( ) _________从( ) _______中滑出所导致。
（2）①和③的表面覆盖有一层光滑的( ) _________ 。（ ）_________内的_________可以减少关节间的摩擦，增加运动的灵活性。
（3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀、疼痛。那么其病变的部位应是（____）
从动物行为的类别看，“吃梅止渴”属于 行为，“望梅止渴”属于 行为。
蝗虫的天敌是青蛙等，如果人们随意捕杀这些有益动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持______________中起着重要作用。
科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这叫做______________。
现有的动物，大致可以分为两大类：一类是体内没有脊柱的动物，叫做_________动物；一类是体内有脊柱的动物，叫做_______________动物。
