满分5 > 初中生物试题【答案带解析】

下列那种现象不是描述生物特征的 A. 夏季炎热人出汗了 B. 秋季植物落叶 C....

下列那种现象不是描述生物特征的

A. 夏季炎热人出汗了

B. 秋季植物落叶

C. 铁在潮湿环境中生锈了

D. 用手触摸含羞草,其展开的叶片合拢

 

C 【解析】夏季炎热,人出汗了,是人体排出产生的废物,即生物能排出体内产生的废物,A错误;秋季植物落叶了是植物对环境温度刺激的一种反应,即生物能够对外界刺激作出反应,B错误;铁在潮湿环境中生锈了,是一种化学反应,不是生物的特征,C正确;用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢,说明含羞草对外界的刺激做出了反应,即生物能够对外界刺激作出反应,D错误。  
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考点分析:
考点1:生物的特征
【知识点的认识】生物是指具有生命的物体,生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征:
(1)生物生活需要营养.植物的营养:通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养.例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物
(2)生物能进行呼吸.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳.例如:鲸呼气时产生雾状水柱.
(3)生物都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶.
(4)生物能对外界刺激作出一定的反应.例如:斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢.
(5)生物能够生长和繁殖.如:蘑菇能从小长大、种子的萌发母鸡生蛋等、母鸡生蛋等等.
(6)除了 病毒以外,生物都是由 细胞构成的;
【命题的方向】本考点主要考查对生物特征的理解认识,通过实例进行判断哪些属于生物,哪些属于非生物,或者判断哪些属于生命现象,哪些不属于生命现象..
【解题思路点拔】记忆生物的特征,可以通过实际的例子进行比较记忆.例如:机器人为什么不属于生物?然后对照生物的基本特征逐一进行分析,这样可以加深对知识的理解.机器人不能获取营养、不能呼吸、不能提出废物、不能对刺激作出反应、不能生长、生殖.当然如果有些特殊机器人具备其中某一项特征的话,但因为其它特征不符合,也不能说明其具有生命特征的.
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在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能

A. 对外界刺激作出反应

B. 进行呼吸

C. 由小长大

D. 繁殖后代

 

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下列各选项中均是生物的一组是

①能弹出声音的钢琴 

②优美挺拔的水杉 

③分布广泛的细菌 

④清澈溪流边的苔藓 

⑤千姿百态的珊瑚 

⑥会洗衣做饭的机器人 

⑦没有细胞结构的病毒

A. ①②③    B. ②③⑤⑦

C. ①③⑤    D. ②③④⑦

 

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当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时,由于调查范围很大,需要选取调查样本,这里的样本是指

A. 对象中的一个    B. 对象中的一部分

C. 全部对象    D. 以上都对

 

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A. 观察法    B. 实验法    C. 测量法    D. 调查法

 

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下列有关生物特征的描述,正确的是

A. 生物都能运动    B. 生物都能制造有机物

C. 生物都能排出体内的废物    D. 生物都是由细胞构成的

 

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试题属性

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