满分5 > 初中生物试题【答案带解析】

在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐...

在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能

A. 对外界刺激作出反应

B. 进行呼吸

C. 由小长大

D. 繁殖后代

 

A 【解析】草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在甲草履虫培养液左侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从甲向乙运动。  
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考点分析:
考点1:细胞怎样产生物体
考点2:只有一个细胞的生物体
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下列各选项中均是生物的一组是

①能弹出声音的钢琴 

②优美挺拔的水杉 

③分布广泛的细菌 

④清澈溪流边的苔藓 

⑤千姿百态的珊瑚 

⑥会洗衣做饭的机器人 

⑦没有细胞结构的病毒

A. ①②③    B. ②③⑤⑦

C. ①③⑤    D. ②③④⑦

 

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当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时,由于调查范围很大,需要选取调查样本,这里的样本是指

A. 对象中的一个    B. 对象中的一部分

C. 全部对象    D. 以上都对

 

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为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )

A. 观察法    B. 实验法    C. 测量法    D. 调查法

 

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下列有关生物特征的描述,正确的是

A. 生物都能运动    B. 生物都能制造有机物

C. 生物都能排出体内的废物    D. 生物都是由细胞构成的

 

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在科学探究过程中,提出问题后可以根据已有的知识对该问题提出可能的设想,即

A. 作出假设    B. 制定计划

C. 实施计划    D. 得出结论

 

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试题属性

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