满分5 > 初中生物试题【答案带解析】

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,...

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )

A. 观察法    B. 实验法    C. 测量法    D. 调查法

 

B 【解析】试题分析:A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,故A不符合题意;B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。题中叙述的某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时...
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考点分析:
考点1:生物与生物圈
考点2:调查我们身边的生物
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下列有关生物特征的描述,正确的是

A. 生物都能运动    B. 生物都能制造有机物

C. 生物都能排出体内的废物    D. 生物都是由细胞构成的

 

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在科学探究过程中,提出问题后可以根据已有的知识对该问题提出可能的设想,即

A. 作出假设    B. 制定计划

C. 实施计划    D. 得出结论

 

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科学探究过程中,在设置对照实验时,下列描述正确的是

A. 所有变量都相同    B. 除实验变量外,其它因素均不相同

C. 所有变量都不相同    D. 除实验变量外,其它因素均相同

 

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下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,

(1)甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]_______发育来的。

(2)乙图中结构[7]将来发育成甲图中的[ ]_____________

(3)乙图中的[4]是_____属于_______组织,作用是使乙图中的[   ]______不断伸长。

 

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下图是根尖结构图请据图回答:

 

(1)①_______________

(2)③图所示细胞体积较小,____较大,具有旺盛的____能力,属于__组织。

(3)①的表皮细胞向外突起形成_____ ,功能是________ 。中央细胞横壁消失形成_______,使根具有______功能   

(4)根之所以能迅速伸长是因为_____________   

 

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试题属性

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