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下列诗句或成语中,描写生物遗传的是 ( ) A. 螳螂捕蝉黄雀在后 B. 种瓜得...

下列诗句或成语中,描写生物遗传的是  (   )

A. 螳螂捕蝉黄雀在后    B. 种瓜得瓜种豆得豆    C. 千里之堤毁于蚁穴

 

B 【解析】螳螂捕蝉,黄雀在后,是螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于生物的生活需要营养,故A不符合题意;种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲代与子代具有相同的性状,因此属于遗传,故B符合题意;千里之堤毁于蚁穴表现生物对环境的影响,故C不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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下列关于生物共同特征的叙述中,正确的是

A. 生物都能通过神经系统对外界刺激作出反应

B. 生物都有遗传和变异现象

C. 生物都需要从外界获取有机物

D. 生物都进行光合作用与呼吸作用

 

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下列有关生物的基本特征叙述正确的是( )

A. 生物都是由细胞构成的    B. 生物都可以生长繁殖

C. 生物都可以快速奔跑    D. 生物都不可以影响环境

 

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向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征(    

A. 生长    B. 繁殖    C. 新陈代谢    D. 应激性

 

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有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是(  )

A. 草原生态系统    B. 湿地生态系统    C. 农田生态系统    D. 森林生态系统

 

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我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是(  )

A. 校园里所有的老师和同学    B. 校园里所有的花、草、树木和动物

C. 校园里宽阔的运动场    D. 校园里所有的生物及其生存环境

 

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