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下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪...

下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。

(1)老鼠是用_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。

(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。

(3)哪一只老鼠可能学得快一些?这说明奖赏能或不能帮助学习?这对你的学习有什么启发?

 

(1)反复尝试;(2)记忆;(3)B;在食物的驱动下,B鼠学习得快一些,因此我们的学习要有一个远大的目标,在目标的驱动下才能获得成功。 【解析】 试题分析:属于对识记层次的考查。  
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考点分析:
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动物普遍具有学习能力,但动物的学习能力是随着动物的进化而发展,是由简单到复杂的。一些较低等的动物虽有学习能力,但都是简单的学习行为,只有到了人类才有复杂的学习行为。根据目前所知,尚无肯定的证据可以证明原生动物和腔肠动物具有学习能力。实验证明,扁形动物已开始有初步的学习能力。例如,把涡虫放在培养缸中,当给予一个短暂的光照后,再给予一个电刺激,就会引起身体收缩。用同样的方法,经过100多次重复训练之后。单给予光照而不给予电击,也能引起涡虫身体收缩.也就是形成了条件反射。

(1)由上述材料可以知道,动物学习行为产生的生理结构基础是必须具有______________

(2)涡虫受到电击后身体的收缩属于动物__________的一种,它属于__________性行为。

 

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动物学习解决问题的能力越强,适应生活环境的能力就                       

 

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关于下列动物的行为叙述错误的是

A. 先天性行为是动物生来就有的    B. 蜘蛛结网属于先天性行为

C. 老马识途属于学习行为    D. 鸟类迁徙属于学习行为

 

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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )

动物

 

 

 

 

完成取食前的尝试次数

 

32

 

65

 

5

 

 

 

A. 甲→乙→丙    B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙    D. 甲→丙→乙

 

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下列属于动物先天性行为的是

A.老马识途       B.猴子骑车    C.黄牛耕田       D.蜘蛛结网

 

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