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“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水...

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色②把天竺葵放在黑暗处一昼夜③用清水漂洗叶片后滴加碘液④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。

(1)请你写出正确的实验步骤顺序:_______________________________

(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是______________________________

(3)酒精的作用是溶解叶片中的______,碘液的作用是用于验证__________的产生。

(4)经滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了____色,说明该部位有________产生。

(5)你认为这实验说明了什么?_______________________________________

(6)把银边天竺葵(叶片边缘白色)放在阳光下照射几个小时后,取一片叶子脱去叶绿素,滴上碘液,边缘部分________ (填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用需要 _____________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②④⑤①③⑥ 使叶片内的淀粉运走耗尽 叶绿素 淀粉 蓝 淀粉 叶片在光下产生了淀粉 不变蓝 叶绿素 【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:1.暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);2.部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都产生淀粉);3.脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(用酒精脱去叶绿素便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);④清水漂洗; ⑤染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察.⑥结果:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色; ⑦证明(结论):绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉;叶绿体是光合作用的场所。  
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考点分析:
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请运用你所学的知识,完成下列一组填空:

(1)过程a和b分别表示植物的 ___________作用和___________ 作用。

(2)植物进行a过程的主要器官是__________ ,场所是_________ ;制造的有机物除满足自身的需要,还能为_______ 提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自于______。植物所有的活细胞都进行b过程,进行的主要场所是在细胞中的 _______,释放出的二氧化碳能使澄清的石灰水变__________

(3)请写出光合作用过程的表达式是:____________________________________

(4)绿色植物在光合作用中制造了_____,超过了自身呼吸作用对氧的需要,绿色植物还通过______作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称____________

 

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森林地区往往降雨较多,主要原因是:(   )

A. 呼吸作用旺盛,产生的水分多    B. 根系保持水土,蓄水多

C. 蒸腾作用使大气温度增大    D. 光合作用旺盛,释放水分多

 

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生物圈中的碳-氧平衡是指什么的平衡(   )

A. 二氧化碳和氧气    B. 二氧化碳和臭氧    C. 一氧化碳和氧气    D. 一氧化碳和臭氧

 

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生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于(   )

A. 化学能    B. 热能    C. 电能    D. 光能

 

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下面的说法正确的是(   )

A. 呼吸作用只有在白天才能进行    B. 光合作用产生了氧气

C. 光合作用只在叶片进行    D. 呼吸作用只在叶片进行

 

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