满分5 > 初中生物试题【答案带解析】

“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是 ( ) ...

“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是 (  )

A. 生物之间的竞争关系    B. 生物之间的合作关系

C. 生物之间的共生关系    D. 生物之间的捕食关系

 

A 【解析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;草盛,即草多了,草吸收的水、无机盐就多;草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了“种豆南山下,草盛豆苗稀”景象。  
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考点分析:
考点1:认识生物
考点2:生物圈是所有生物的家园
考点3:环境对生物的影响
【知识点的认识】影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素.可概括为如下图:
满分5
所有生物的生活都会受到非生物因素的影.当环境中一个或同个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物.自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.
【命题的方向】本考点主要考查我们对影响生物生活的环境因素的认识.常见题型为举个实际生活中现象来让我们判定是哪一种生态因素对生物的生活造成的影响,并能进行简单地解析.
【解题思路点拔】环境对生物的影响,经常了一些结合地理条件,如南、北方的温度明显不同或者山上山下温度差,导致某些生物在两地生长状况不同的试题.如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、“南橘北枳”等.另外要注意与生物对环境的适应知识进行区别记忆,有时还会出一些判断属于环境以生物的影响还是生物对环境的影响或适应的例子.如:芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡.判断这一事例是环境对生物的影响还是生物对环境的适应.这个属于典型的环境影响生物的例子.
考点4:生物对环境的适应和影响
考点5:生物圈是最大的生态系统
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在生物学发展史上,许多科学家做出了杰出的贡献,同学们要记住并学习他们从事科学研究的优秀品质.你能说出下面几位的名字或做出的贡献吗?

被誉为现代遗传学的之父的是______.他通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,被称为“微生物之父”的是______,他提出了保存酒和牛奶的______法;被世界同行誉为“杂交水稻之父”的是______,他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿.

 

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世纪后叶,荷兰人列文•虎克发明了______并发现细菌;19世纪,“微生物之父”______(填人名),利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由______产生的,他所发明的______消毒法至今仍广泛应用于保存牛奶.

 

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为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,瑞典科学家______于1753年创立了_____

 

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请将下列科学家与其相应的研究成果用线连接起来.

 

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